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湖南省教育科学“十五”规划课题(XJK03AG009G090)

作品数：2 被引量：28H指数：2
相关作者：杨英顺张红爱肖瑛更多>>
相关机构：湘潭大学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇学科
  • 1篇政府
  • 1篇政府干预
  • 1篇校本
  • 1篇就业
  • 1篇课程
  • 1篇课程模块
  • 1篇跨学科
  • 1篇高校专业
  • 1篇高校本科
  • 1篇本科

机构

  • 2篇湘潭大学

作者

  • 1篇杨英顺
  • 1篇肖瑛
  • 1篇张红爱

传媒

  • 1篇高等理科教育
  • 1篇现代大学教育

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
政府和高校专业结构调整策略及其启示被引量：9
2006年
随着科技和社会经济的发展,调整专业结构是现代化背景下高等教育发展的必然选择。回观20世纪后半期以来世界高等教育发展历程可以发现,政府“干预”和高校自主调整这两个看似矛盾的方面并存和发展是这段时期高等教育专业结构调整的重要特点。对于我国高等教育专业结构调整,一方面应加大政府的引导、评估、干预强度,另一方面又要不断增强高校的专业自主设置的权力,实现宏观结构和谐同微观层面创新的有机结合。
张红爱肖瑛
关键词：高校政府干预课程模块
当前我国高校本科专业结构调整的特点与启示被引量：20
2005年
改革高校专业结构是提高高校人才培养质量和就业率、降低高校办学成本的根本举措之一.进入新世纪以来,我国高校的专业结构调整出现了超越学科限制、以社会需求特别是以地方性需求为导向进行改革的新势头,高校一方面着重培养学生的宽口径知识基础,另一方面又灵活寻求专业方向与社会需求的强对应性.专业结构调整的上述趋向为我省高校专业结构调整制度的建立提供了有益的启示.
杨英顺
关键词：高校跨学科就业
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