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中央高校基本科研业务费专项资金(CUGW130238)

作品数：1 被引量：25H指数：1
相关作者：刘芳李慷董元兴更多>>
相关机构：中国地质大学上海外国语大学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇思维
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇量表
  • 1篇教师
  • 1篇高校英语
  • 1篇高校英语教师
  • 1篇高校
  • 1篇部分教师
  • 1篇测试量表

机构

  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇中国地质大学

作者

  • 1篇董元兴
  • 1篇李慷
  • 1篇刘芳

传媒

  • 1篇外语电化教学

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校英语教师批判性思维技能研究--基于部分教师的现状调查与分析被引量：25
2013年
本研究使用美国加利福尼亚批判性思维技能测试量表(CCTST)对来自我国29所高校的46名英语教师的批判性思维技能进行了抽样调查,并基于访谈和文献研究,对教师的批判性思维现状进行了分析。研究发现:①高校英语教师的批判性思维综合技能较强,但仍有较大发展空间;②五项核心技能均属一般,由强至弱排列为演绎、归纳、评价、推理和分析;③分析技能尤其薄弱。
刘芳董元兴李慷
关键词：高校英语教师
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