杭州市哲学社会科学规划课题(无)
- 作品数：2 被引量：14H指数：2
- 相关作者：葛军燕沈小勇王飞更多>>
- 相关机构：浙江经济职业技术学院中共杭州市委党校育英职业技术学院更多>>
- 发文基金：杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 职业价值观教育:目标、特质及其路径——基于职业院校学生职业生活体验的探讨被引量：12
- 2012年
- 职业院校开展职业价值观教育,应从确立职业价值观的目标出发,立足职业道德,回答"做怎样的人";强化职业认知,成为"合格职业人";探求职业发展,培养"和谐职业人"。分析职业院校学生智能、思维结构类型,厘清职业价值观教育具有的特质,强调其对主体的重视,对个体职业生活体验的重视,对作为一种"内心"评判的重视,作为一种对"职业生活"理解的重视,从而创设可以激活学生体验的情境和活动,探讨在回归职业生活、回归内心体验情镜下的职业价值观教育实施路径。
- 葛军燕
- 关键词：职业价值观教育
- 面向职业生活的体验式理想信念教育刍议被引量：2
- 2012年
- 当前在职业教育的理想信念教育实践之中,普遍面临着自身德育话语的困境。基于职业性、实践性和平民性的德育诉求,从本质上讲,职业教育德育话语的建构不能脱离"职业生活"的教育场域。只有回归职业生活的需要,面向学生职业生活世界,着眼于学生的职业体验与职业感知,才能真正让价值认同在学生职业生活中落根。基于此,当前要创新三种面向职业生活的体验式模式,即体验式德育课程的特色化模式、体验式专业教育的人文化模式和体验式活动设计的情景化模式。
- 王飞沈小勇
- 关键词：体验式理想信念教育
