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河北省教育科学研究“十一五”规划课题(06010165)

作品数：1 被引量：4H指数：1
相关作者：张冬梅勾正刚更多>>
相关机构：河北北方学院更多>>
发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学历
  • 1篇中华民族
  • 1篇中华民族传统
  • 1篇中华民族传统...
  • 1篇史料
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇中学历史
  • 1篇文化
  • 1篇历史教学
  • 1篇历史教学模式
  • 1篇历史思维
  • 1篇历史思维能力
  • 1篇历史学习
  • 1篇民族
  • 1篇民族传统文化
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇传统文化

机构

  • 1篇河北北方学院

作者

  • 1篇勾正刚
  • 1篇张冬梅

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于史料的中学历史教学模式探究被引量：4
2012年
如何使枯燥的历史学习妙趣横生,成为学生感受、传承中华民族传统文化的重要平台,进而培养学生历史思维能力和历史问题的解决能力,始终是中学历史教学研究中的热点问题。而基于史料的历史教学模式注重＂以人为本＂,鼓励学生主动学习、思考,
勾正刚张冬梅
关键词：历史教学模式中学历史史料中华民族传统文化历史思维能力历史学习
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共1页<1>
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