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广西教育科学“十一五”规划立项课题(2008C123)

作品数：2 被引量：32H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇多维度
  • 1篇多维度审视
  • 1篇院校学生
  • 1篇职教
  • 1篇职业化
  • 1篇职业化素质
  • 1篇职业价值观
  • 1篇职业价值观教...
  • 1篇审视
  • 1篇培养体系构建
  • 1篇维度
  • 1篇教育
  • 1篇价值观
  • 1篇价值观教育
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校学生
  • 1篇本土

机构

  • 1篇桂林旅游学院

作者

  • 1篇张翔云

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇高教论坛

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职院校学生职业化素质培养体系构建被引量：31
2010年
职业化素质是员工职业能力的综合体现，本文以企业对员工的职业化要求为着眼点，从构建以职业化素质内容为重点的目标体系、构建以“三元教育”为支撑的培养体系，以及构建涵盖施受双方的评价体系等方面．讨论了高职学生职业化素质的培养问题。
张翔云
关键词：高职院校职业化素质
多维度审视高职院校职业价值观教育被引量：1
2012年
我国的职业价值观研究是从借鉴和吸收国外成熟理念和成果开始的,本文试从不同的维度,审视职业价值教育对高职院校毕业生及企业与社会发展的价值与意义,依据不同的思考角度提出其实施的方向,以期引起高职院校重视职业价值观教育的本土化问题,最终培养出具有社会需求的本土情怀和国际视野的高技能人才。
张翔云
关键词：职业价值观教育本土化高职教育
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