您的位置: 专家智库 > >

江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD880038)

作品数:2 被引量:18H指数:2
相关作者:崔焱庄前玲陈冯梅濮丽萍胡小萍更多>>
相关机构:苏州卫生职业技术学院南京医科大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职高
  • 2篇护生
  • 2篇高职
  • 2篇高职高专
  • 2篇高职高专护生
  • 2篇高专
  • 1篇教育
  • 1篇护理
  • 1篇护理教育
  • 1篇护理人文
  • 1篇干预

机构

  • 2篇南京医科大学
  • 2篇苏州卫生职业...

作者

  • 2篇庄前玲
  • 2篇崔焱
  • 1篇庄梅宝
  • 1篇胡小萍
  • 1篇濮丽萍
  • 1篇陈冯梅

传媒

  • 2篇护理学杂志

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
护理人文科学干预对高职高专护生职业定向的影响被引量:15
2009年
目的探讨护理人文科学渗透教育对改善护生职业定向的作用,以引导培养在校护生形成良好的、正确的职业定向。方法将197名护理三年制大专生随机分为对照组100人和实验组97人。对照组采用传统的课堂讲授方法进行教学,实验组增加护理人文科学(课堂、课外)的干预。结果干预后除"护理是一门纯服务性质行业,没有发展前途"及"医疗工作和护理工作等同"2个条目外,其余8个条目实验组积极认可度显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论护理人文科学干预可转变护生对护理专业的错误看法,促使其热爱护理专业,为今后从事护理工作奠定良好的基础。
庄前玲崔焱庄梅宝陈冯梅胡小萍濮丽萍
关键词:高职高专护理教育
高职高专护生职业定向的研究进展被引量:4
2010年
阐述了职业定向及职业定向教育的相关概念,学生明确职业定向的意义,高职高专护生职业定向存在的问题及影响因素,并提出相关干预措施,以促进高职高专护理教育培养出技能紧缺型护理人才。
庄前玲崔焱
关键词:高职高专教育干预
共1页<1>
聚类工具0