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哲学宗教—逻辑学

作品数：20,568 被引量：21,713H指数：54
相关作者：刘邦凡杜国平刘新文武宏志邹崇理更多>>
相关机构：南开大学南京大学西南大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：文化科学—教育学经济管理—国民经济语言文字—语言学文化科学—高等教育学更多>>

文献类型

  • 10,719篇期刊文章
  • 4,443篇专著
  • 1,966篇会议论文
  • 1,939篇学位论文
  • 12篇科技成果
  • 5篇专利
  • 3篇标准

领域

  • 19,087篇哲学宗教
  • 664篇文化科学
  • 489篇经济管理
  • 297篇语言文字
  • 215篇政治法律
  • 161篇理学
  • 152篇自动化与计算...
  • 86篇社会学
  • 82篇历史地理
  • 78篇自然科学总论
  • 57篇文学
  • 35篇医药卫生
  • 34篇轻工技术与工...
  • 31篇艺术
  • 21篇农业科学
  • 18篇交通运输工程
  • 11篇化学工程
  • 11篇电子电信
  • 11篇电气工程
  • 11篇建筑科学

主题

  • 7,237篇逻辑
  • 1,903篇逻辑学
  • 1,375篇思维
  • 1,373篇形式逻辑
  • 1,303篇哲学
  • 641篇因明
  • 485篇教学
  • 484篇语言
  • 464篇联考
  • 429篇辩证
  • 426篇普通逻辑
  • 425篇悖论
  • 401篇语义
  • 399篇辩证逻辑
  • 397篇教育
  • 369篇命题
  • 363篇管理类
  • 356篇中国逻辑
  • 329篇逻辑与
  • 327篇知识

机构

  • 558篇南开大学
  • 485篇南京大学
  • 411篇西南大学
  • 407篇中国社会科学...
  • 392篇中山大学
  • 342篇中国人民大学
  • 320篇燕山大学
  • 299篇华南师范大学
  • 288篇华东师范大学
  • 280篇北京大学
  • 209篇浙江大学
  • 202篇北京师范大学
  • 200篇河南大学
  • 184篇贵州大学
  • 181篇河北大学
  • 160篇武汉大学
  • 151篇湘潭大学
  • 142篇复旦大学
  • 139篇山西大学
  • 124篇清华大学

作者

  • 75篇刘邦凡
  • 74篇杜国平
  • 70篇刘新文
  • 60篇武宏志
  • 57篇邹崇理
  • 55篇陈波
  • 51篇孙中原
  • 50篇何向东
  • 50篇李娜
  • 48篇张建军
  • 48篇张学立
  • 47篇朱建平
  • 46篇刘叶涛
  • 45篇杨武金
  • 45篇陈晓平
  • 44篇胡泽洪
  • 43篇马佩
  • 41篇曾昭式
  • 40篇桂起权
  • 40篇倪荫林

传媒

  • 549篇逻辑学研究
  • 350篇重庆理工大学...
  • 281篇哲学动态
  • 259篇毕节学院学报...
  • 212篇湖南科技大学...
  • 182篇贵州工程应用...
  • 169篇自然辩证法研...
  • 166篇哲学研究
  • 148篇湖北大学学报...
  • 120篇世界哲学
  • 111篇学术研究
  • 92篇重庆工学院学...
  • 84篇中国逻辑学会...
  • 75篇安徽大学学报...
  • 73篇河南社会科学
  • 66篇哲学分析
  • 61篇人文杂志
  • 61篇华南师范大学...
  • 61篇燕山大学学报...
  • 57篇西南大学学报...

年份

  • 259篇2024
  • 392篇2023
  • 407篇2022
  • 381篇2021
  • 406篇2020
  • 493篇2019
  • 576篇2018
  • 622篇2017
  • 599篇2016
  • 693篇2015
  • 724篇2014
  • 719篇2013
  • 861篇2012
  • 739篇2011
  • 804篇2010
  • 1,085篇2009
  • 905篇2008
  • 738篇2007
  • 654篇2006
  • 769篇2005
共 20,568 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
蕴涵研究述评
余祖国
弗雷格的真之理论困境及其解决
弗雷格在自己的思想体系中严格区分概念和对象，将概念和函数一一对应，将对象与自变元一一对应，概念和对象各自有严格的界限，对象去补充概念，形成一个完整的句子，表达一个思想。它们二者之间的基本关系是一个对象处于一个概念之下。　...
王慧
关键词：逻辑学弗雷格
成己与成物 意义世界的生成
以本然对象与人化存在的分化为历史前提，成己与成物既以意义和意义世界的生成为指向：又构成了意义发生和形成的现实之源，作为意义世界生成的现实过程，成己与成物一方面本于内在的人性能力，另一方面又依乎外在的普遍规范。意义不仅通过...
杨国荣
2013硕士学位研究生入学资格考试 GCT逻辑模拟试题与解析
本书根据GCT考纲要求和2012年逻辑命题动向，配合考前辅导教程对2011版进行了修订。有针对性地精编了12套全真模拟试题，每道题都附有详细解析，供考生在考前复习阶段进行强化训练。
周建武主编
关键词：逻辑题解
推理力开发与训练
本书针对思维力、记忆力、想象力、观察力、创造力、判断力、应变力这些自理组成要素对青少年智力开发训练做了系统的阐述。包括“推理”、“测测你的推理力”、“推理能力提升方法”等内容。
张成滨主编
关键词：少年读物
判断力批判：人是美与崇高的最后根源
《判断力批判》主要分四个部分：“序”、“导论”、“审美判断力的批判”、“目的论判断力批判”。
（德）康德（Kant）著
关键词：哲学思想
人类思维的历史进程 逻辑思维形式的研究
本书探讨了思维规律、传统逻辑某些概念和方法等，介绍了辨证思维基本规律的表达以及在思维中的作用，逻辑推理中一些有效的推理类型等。
郭芙蓉著
关键词：逻辑思维思维形式
中西哲学简史
夏军
关键词：哲学史
略论逻辑的社会文化功能
一、逻辑是心灵图式的基本结构长期以来,许多人自觉不自觉地将科学两分为自然科学和社会科学,在高校,好多学报分为自然科学版和社会科学版。在中学,更是一致地分为理科和文科。这一划分是有问题的,它降低了人文科学的地位,也掩盖了逻...
吴格明
文献传递
关于先秦名辩学中“理”范畴的探讨
“理”是先秦名辩学中的一个重要范畴。墨家提出“辞以理长”(《大取》);荀子亦明言“言必当理”(《儒效》)。“理”字的这种名辩学意义的生成经历了一个渐变与发展的过程,这与其涵义的衍生转化有着密切的关联。本文试对这一过程作概...
田立刚
关键词：名辩学后期墨家
文献传递
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