吴成龙
作品数: 6被引量:7H指数:2
  • 所属机构:安徽师范大学皖江学院
  • 所在地区:安徽省 芜湖市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目

相关作者

新时代高校中华优秀传统文化课程模式的实践与改进被引量:2
2020年
中华优秀传统文化课程的设置是有效承扬中华优秀传统文化的客观需求,是推动高校内涵式发展的重要助推力,同时也是促进大学生文化认同与文化自信的重要渠道。新时代背景下,不少高校也结合自身实际对中华优秀传统文化课程模式展开了诸多有益的探索与实践,取得了一些成果,但也存在一些问题。综合而言,需要通过进一步明确课程定位与目标、优化课程内容与课程组织形式、加强师资队伍建设以及健全教学评价反馈机制等路径来加以改进。
吴成龙
关键词:高校中华优秀传统文化课程模式
教育性教学:当代学校改进的基本路向
2021年
基于伦理性、正当性及公平性等维度对当下学校教学现状进行考察,能够有效揭示当下学校教育存在的可能问题。在工具理性盛行的时代背景下,通过对“教育性教学”的深入研究,验证了学校改进实践具有非常重要的意义。回归原初性“教育性教学”必须通过关注人的现实处境与精神状况、尊重学生个体差异及加强学校自我完善等路径来加以实现。
吴成龙
关键词:教育性教学道德教育
高校教学基础设施可持续发展的制度安排探究
2020年
影响学校教学基础设施可持续发展的因素很多,通常人们习惯于从加大资金投入、加强管理以及改善政策环境等方面寻求策略,而忽略了制度因素才是影响学校教学基础设施可持续发展最为深层的因素。为此,学校教学基础设施可持续发展则需要通过多中心体制的构建、责任主体的落实以及维护与管理的加强等制度安排来实现。
吴成龙
关键词:教学基础设施可持续发展
基于应用型人才培养的高校学前教育专业校外实践教育基地建设的实践与改进被引量:5
2021年
加强学前教育专业校外实践教育基地建设是高校应用技能型人才培养、人才培养模式改革以及达到专业认证标准的需要。新的时代背景下,不少高校围绕实践教育基地建设展开了诸多有益的探索,然而却面临联动机制难以建立、人员积极性不高以及质量监控体系不完善等问题。为此需从关注人员需求、明确任务分工以及完善实践教学质量监控体系等方面寻求改进策略,切实提高基地建设质量。
吴成龙
关键词:应用型本科院校学前教育专业实践教育基地
国产动画片对儿童亲社会行为的影响——以《熊出没》为例
2019年
国产动画片以其儿童化的画面、音乐和语言深受儿童喜爱,同时也成为影响儿童亲社会行为的重要因素。国产动画片对儿童亲社会行为的影响有积极的方面,同时也存在消极的方面。如何有效缓解动画片对儿童亲社会行为的消极影响,需要政府、幼儿园与家庭各司其职、因势利导、形成合力,真正发挥国产动画片在培养儿童认知能力、语言能力、交往能力等方面的积极作用。
焦乐芹吴成龙
关键词:国产动画片亲社会行为