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谢政伟
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- 所属机构:蚌埠学院
- 所在地区:安徽省 蚌埠市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目
相关作者
- 胡飞

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- 王怀平

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- “严妆”释义辨析
- 2007年
- 《孔雀东南飞》(下文简称《孔》)“鸡鸣外欲曙,新妇起严妆”中“严妆”一语,历来对之有不同的理解。为使读者较全面地了解目前各家在理解“严妆”一语时所持的观点,本文选取一些较具代表性的注释,归纳成如下几类:
- 谢政伟
- 关键词:《孔雀东南飞》释义语文教学
- 鲁迅辑录虞预《晋书》勘误六则
- 2017年
- 清代钱大昕《十驾斋养新录》(上海书店1983年版,第130页)卷6“新《晋书》”条日:“唐太宗贞观十八年,以前后晋史十有八家,制作虽多,未能尽善。乃敕史官更加纂录……迨安史陷两京,故籍散亡,唯存贞观新撰书。”晋代会稽余姚人虞预所撰的《晋书》就是十八家晋史之一。
- 谢政伟
- 关键词:《晋书》两京刘孝标会稽《通志》
- 广告人才培养质量评价体系的构建路向被引量:2
- 2017年
- 结合当前广告人才培养质量评价方面存在的主要问题,探讨广告人才培养质量评价体系构建的具体路向,提出要着力构建开放、多元、综合的评价机制;科学论证,细化质量评价指标;强化特色指标,凸显创新创业能力指标;不断完善质量监控机制;逐步落实质量保障机制,以确保广告人才培养质量的稳步提升。
- 谢政伟张相蓉
- 关键词:广告
- 广告学实践教学的实施与效果——以蚌埠学院为例被引量:1
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- 许多应用型本科院校广告学专业在实践教学中存在诸多问题。结合蚌埠学院这一个案,我们从提升教师自身专业素养、运用多样化的实践教学手段、建立较为丰富的案例资源库、强化理论课程的实践环节、强化实践性的课程设置等角度入手,在一定程度上促进了实践教学的有效实施,取得了一定的效果。
- 谢政伟姚国建张相蓉
- 关键词:广告学实践教学
- “注水”与“缩水”
- 2005年
- 一提起“注水”,我们立刻会想到“注水肉”“注水西瓜”之类.这些注水食物都是不法商贩通过某种方式把水灌注入食物内,以牟取私利。随着词义的发展,“注水”一词现已泛用到其他一些领域.成为造假掺假的代名词。比如:
- 谢政伟
- 关键词:注水肉代名词食物掺假
- “工程化”理念下的广告人才培养模式探析
- 2016年
- 结合应用型本科高校广告学专业人才培养存在的人才培养目标不明晰、缺乏特色与亮点、实践教学重视不够等主要问题加以分析,秉承"工程化"教育理念,借鉴相关经验与做法,提出有效调整人才培养方案、优化课程设置、加强专业建设、课程建设、师资队伍建设、树立开放式实践教学意识、明确发展定位,凝练专业特色等具体建议,以促进广告人才培养质量的提升。
- 谢政伟
- 关键词:广告学工程化
- 《古小说钩沉》中的民间禁忌被引量:3
- 2016年
- 鲁迅辑录的《古小说钩沉》保存了许多民间禁忌,主要反映在称谓、饮食、岁时、鬼怪、佛教以及人际交往等方面。这些禁忌的记载主要用以约束人们的言行、有效规避相应的惩罚,同时也保留了丰富的民俗记忆,还在一定程度上丰富了古小说的题材。
- 谢政伟
- 关键词:《古小说钩沉》民间禁忌
- 教材词语释疑二则
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- 袁行霈先生在其《陶渊明集笺注·跋》(中华书局2003年版)中曾指出:“他(指陶渊明——笔者注)的语言看似浅显平易,含义却深刻而丰富;那些当时的习用语具有特定的意思,很容易忽略或讲错。”此言对我们研读陶文极具指导意义。高中语文课标教材(必修)(人教版2004年)选录了两篇陶文,且对其中一些“看似浅显平易”的词语有过精到的注释,但教材在个别词语的注释方面似乎还有可商榷之处。
- 谢政伟
- 关键词:课标教材词语高中语文陶渊明习用语
- 线上课程思政质量监控及评价思考被引量:3
- 2023年
- 当前高校线上教学已步入常态化阶段,但课程思政育人还存在线上资源挖掘利用不力、线上交流互动不足、线上线下衔接联动不畅、质量监控及评价滞后等主要问题。各高校要高度重视线上课程思政育人工作,重点结合线上教学特点,实施整合思政资源、激发教学活力、革新教学模式、规范教学行为等有效举措,以提高线上课程思政教学质量,稳步夯实思政育人基础。
- 谢政伟高善春
- 关键词:线上教学
- “处”、“下”二字补注
- 2006年
- 古诗词中常有一些“字面普通而义别”(张相《诗词曲语辞汇释》,中华书局1955年)的词语。惜多未引起一些注家的注意。现酌举二例以窥之:
- 谢政伟
- 关键词:补注古诗词