-
王志刚
-
-
- 所属机构:人民教育出版社
- 所在地区:北京市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:国家社会科学基金
相关作者
- 沙沙
- 作品数：26被引量：147H指数：5
- 供职机构：人民教育出版社
- 研究主题：数字教材 教育信息化 数字出版 教育出版 教育现代化
- 构建以数字教材为内容核心的服务教育新业态被引量：37
- 2019年
- 教材是教育出版业服务教育教学的主要内容产品形态,中小学教材一直是支撑我国传统出版产业利润的核心产品。信息化时代,教育出版将以什么样的产品来支撑产业发展,如何更好地服务教育,文章在分析当前教育出版面临挑战的基础上,指出数字教材对于教育现代化和信息化环境下教育教学的重要意义和价值,教育出版应构建以数字教材为核心的新型内容体系,从提供"内容"向提供"内容+服务"转型,打造服务教育新业态。
- 王志刚
- 关键词：数字教材教育现代化新业态
- 中小学数字教材研究20年:本土进展与域外考察被引量：12
- 2021年
- 对中小学数字教材研究进行本土分析与域外考察发现,近20年来数字教材研究形成了以概念厘定、价值定位等为焦点的数字教材基本理论研究,以研发、应用等为热点的实践探究,并形成了相对集中的作者群与机构群,但研究作者和研究机构的合作微弱。据此反思与展望本土数字教材的发展:应进一步深挖数字教材基础理论,厘定数字教材的功能定位与价值意义;建立健全数字教材相关政策制度,规范数字教材的研发与推广;加强教学应用效果的实证研究,借助应用数据深入促进数字教材质量的提升以及更大范围的数字教材应用。
- 王志刚王润
- 关键词：设计研发课堂教学
- 出版社员工在职培训设计
- 2001年
- 王志刚
- 关键词：在职培训
- 用心打造培根铸魂、启智增慧的精品数字教材被引量：3
- 2021年
- 2020年11月29日,习近平总书记在百忙中给人民教育出版社老干部回信。作为新中国最早成立的教育专业出版社,人民教育出版社70年来在基础教育教材和教育图书编研出版上辛勤耕耘、接续奋斗,为我国教育事业发展作出了积极贡献。
- 王志刚
- 关键词：教育图书数字教材启智编研基础教育教材
- 数字化教学创造教育新价值被引量：3
- 2017年
- 尽管有著名的'乔布斯之问',信息技术影响下的教育领域却是新概念、新实践频出。就基础教育教学相关而言,诸如在线教育、网络课程、云课堂、自适应学习、移动学习、翻转课堂、慕课、智慧教学等等,层出不穷,不一而足。其实,上述都可笼统地归于数字化教学范畴。数字化教学最早可追踪到20世纪70年代的美国,计算机进入学校后,多媒体内容资源在课堂中得以应用,试图激发学生的学习兴趣,帮助解决教学上的一些难点。20世纪90年代,我国一些中小学开始应用数字化教学。随着教育信息化深入推进,
- 王志刚
- 关键词：数字化教学资源数字化教学环境
- 技术之上,愿我们有更温情而美好的教育
- 2018年
- 一年前,随着基础教育信息化的深入推进,踏着'互联网+教育'的浪潮,《中小学数字化教学》应运而生。绿色的基调,充满朝气的封面教师,预示着数字化教学的春天已然到来。一年来,大家共同见证了这株'小苗'破土发芽、茁壮成长。为满足广大读者,特别是一线教师的需要,从本期开始,《中小学数字化教学》由双月刊改为月刊。回顾创刊之初,我们曾反复论证:这本刊是办给谁看的?要办成一本什么样的刊物?应该设什么栏目,向读者传递什么内容……其实,在本刊之前,教育信息化方面的期刊已有不少,但聚焦课堂教学。
- 王志刚
- 关键词：信息素养
- 中小学数字教材:基础教育现代化的核心资源被引量：69
- 2019年
- 本文从数字教材的概念属性辨析入手,提出中小学数字教材在基础教育现代化中的核心价值主要包括落实国家教育战略、促进信息化环境下的教育公平、引领课程教学发展变革三个方面;在信息化教学环境中的作用主要体现为基础资源、基础应用、基础连接和基础服务。文章最后分析了中小学数字教材目前在教材论基础研究、应用实证研究及教育管理等方面存在的困难和不足,并对其未来发展作了展望。
- 王志刚王志刚
- 关键词：数字教材教育现代化教育信息化数字教学资源
- 总结传播好教育战“疫”的中国经验被引量：1
- 2020年
- 受新冠病毒肺炎疫情影响,全国各级各类学校的开学时间都被迫延迟了。在党中央和国务院的领导下,教育系统打响了"停课不停学"的攻坚战。在这场没有硝烟的战争中,我们遇到了前所未有的各种挑战,但大家团结一心,共克时艰,在短时间内动员大量人力、物力、财力,充分体现了制度的优越性,成效巨大,也积累了一些重要经验。一是教育理念的转变。
- 王志刚
- 关键词：在线教育教师信息素养
- 传承中华美德,培养民族精神——《中华传统美德格言》出版座谈会在京召开被引量：1
- 2003年
- 王志刚
- 关键词：中华美德民族精神传承出版座谈会署长
- 拥抱数字化教学的春天——《中小学数字化教学》创刊词被引量：1
- 2017年
- 20世纪末以来,以信息技术为代表的现代科技快速发展,对人类生活和工作产生了广泛而深远的影响,人们的思维方式、行为方式、认知方式正在发生深刻变化。与之相应,在教育领域,互联网、云计算、大数据、虚拟现实、人工智能无不持续产生着作用,数字化资源、网络课程、翻转课堂、移动学习、智慧校园勾画了教学变革的新图景。教育信息化深入推进,'三通两平台'落地实施,依托信息技术构建新的教学环境,数字化教学资源的普遍应用,逐步在改变着教学模式、
- 王志刚
- 关键词：中小学教师
