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宋克慧
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- 所属机构:怀化学院
- 所在地区:湖南省 怀化市
- 研究方向:理学
- 发文基金:湖南省教育厅科研基金
相关作者
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- 2007年
- 利用量子点与单模腔场共振相互作用模型提出了激子Bell类和W类纠缠态的制备方案。借助于超算符方法和态的保真度考察了所制备的激子纠缠态的消相干特性,结果表明:激子Bell类和W态的纠缠特性非常脆弱,在极短的时间里演变为消纠缠态。基于腔场与两量子点共振相互作用模型设计了一个量子交换门。
- 向少华施振刚宋克慧
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- 1993年
- 在怀化四中九一年至九二年度初二年级的物理教学中,我们抽出其中一个班,按照布鲁姆教育目标分类原理进行教学,并且抽另外一个班作为对照班,进行实践性教学。对于实验班,我们按照布鲁姆教育目标分类理论,根据认知目标和中学教学大纲的具体要求,结合学生的具体实际,制订切实可行的教学目标,通过对实验班和对照班的形成性练习的检查,单元形成性测验以及终结性评价,根据现代教育统计理论进行数据处理,得出了一般性结论。
- 侯国城宋克慧张玉顺廖鸾凤
- 关键词：目标教学物理课程教学目标终结性评价
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- 提出了一种简单、可行的三原子W态制备方案 ,它是基于三个二能级原子与一个单模腔场共振相互作用实现的。通过控制原子与腔场相互作用时间和耦合参数 ,无需对腔场态的探测 ,就可获得三原子的W态。此外 ,讨论了在现有实验技术下本方案实现的可能性。
- 向少华宋克慧
- 关键词：量子光学腔场QED
- 利用原子--腔模拉曼相互作用操纵纠缠态(英文)
- 2003年
- 基于原子 -腔模拉曼相互作用 ,提出了制备纠缠原子态的方案 .用这种方法 ,能够制备原子Bell态和多原子GHZ态 .此外 ,还能够制备纠缠相干态 .值得注意的是利用这种技术 ,我们能够完成量子态的隐形传送 .比如Bell类型的、纠缠原子态的和纠缠相干态的隐形传送 .最后 。
- 宋克慧
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- 2003年
- 提出了一种基于腔QED技术实现纠缠相干态隐形传态的方案 ;方案中仅用到对单原子态和场态的局域测量 .
- 杨雄向少华宋克慧
- 关键词：腔QED技术纠缠相干态隐形传态
- 利用单模腔场与二能级原子的共振相互作用制备纯Fock态被引量：8
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- 利用单模腔场与二能级原子的共振相互作用，通过对原子进行选择性测量，在一定条件下，制备了纯Ｆｏｃｋ态。
- 宋克慧郭光灿
- 关键词：单模腔场二能级原子塌缩
- 推广的Jaynes-Cummings模型中原子纠缠的时间演化和热纠缠态被引量：21
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- 向少华杨雄宋克慧
- 关键词：JAYNES-CUMMINGS模型原子纠缠态热纠缠态共生纠缠度偶极-偶极相互作用
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- 2002年
- 提出了利用双光子J-C模制备三原子W纠缠态的方案。阐明了通过控制原子腔场的相互作用时间便能获得所制备的态。还指出利用这个模型制备W态比制备GHZ态更优越。此外,就腔QED技术对方案的实验实现作了分析。
- 杨雄向绍华宋克慧
- 关键词：原子纠缠态腔QED技术量子光学
- 利用声-光调制器传送光子的频率纠缠态(英文)被引量：2
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- 提出一个基于声 光调制器(AOM)原理传送光子频率纠缠态并具有25%的成功率的方案。该方案的优点是不需要进行Bell态的测量,也不需要进行任何幺正变换。
- 杨雄向绍华宋克慧
- 关键词：AOM量子隐形传态
