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刘芳丽
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- 所属机构:河南大学
- 所在地区:河南省 开封市
- 研究方向:医药卫生
- 发文基金:国家自然科学基金
相关作者
- 李文杰
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- 靳永萍刘芳丽
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- 锌对铅暴露小鼠学习记忆及海马中BDNF表达的影响被引量：3
- 2013年
- 目的观察不同剂量锌干预对铅暴露小鼠学习记忆能力和海马组织中脑源性神经营养因子(BDNF)信使RNA(mRNA)表达量的影响,研究锌对铅暴露小鼠认知损伤的干预作用及可能机制。方法60只健康小鼠随机分为空白对照组,铅暴露组和低、中、高剂量3个锌干预组,每组各12只。分别饮用双蒸水、1.0g/L醋酸铅溶液、0.2g/L醋酸锌溶液+1.0g/L醋酸铅溶液、0.4g/L醋酸锌溶液+1.0g/L醋酸铅溶液、0.6g/L醋酸锌溶液+1.0g/L醋酸铅溶液。以Morris水迷宫测定小鼠的学习记忆能力。8周后,测定血和海马中铅和锌的浓度并检测海马组织中BDNF mRNA的表达量。结果铅暴露组、低剂量锌干预组的平均逃避潜伏期高于空白对照组(P<0.01);中、高剂量锌干预组的平均逃避潜伏期低于铅暴露组和低剂量锌干预组(P<0.01),而与空白对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。BDNF mRNA在铅暴露组海马中的表达量最低,空白对照组海马中的表达量最高,与锌干预剂量呈正相关,各剂量锌干预组表达量高于铅暴露组(P<0.01)。结论适量补锌可拮抗慢性铅暴露所致的血和海马中铅的含量升高及血和海马中锌的含量降低,提高海马中BDNF mRNA的表达水平,可减轻铅暴露对小鼠学习记忆能力的损伤。
- 陈晓珑王雯张楠刘芳丽刘欣欣李文杰
- 关键词：学习记忆锌BDNF小鼠
- 穴位按摩在新生儿抚触中应用的效果评价被引量：15
- 2012年
- 目的:探讨提高新生儿抚触效果的方法,为婴儿卫生保健工作提供借鉴。方法:将184例健康新生儿随机设为技改组90例和对照组94例。技改组在实施抚触常规方法的基础上增加小儿穴位和特定部位的按摩,对照组实施抚触常规方法。自设评价指标,采用观察法行对比研究。结果:技改组的各项评价指标均优于对照组,新生儿1天睡眠总时间、摄奶量、体重等差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:改进的新生儿抚触技术更符合新生儿的安全舒适需要,能提高新生儿的应激能力,促进新生儿的正常生长发育,更有利于新生儿的神经运动发育。
- 靳永萍刘芳丽樊建科
- 关键词：穴位按摩新生儿抚触
- 植入永久性心脏起搏器病人生活质量影响因素的路径分析被引量：2
- 2021年
- 目的:探讨自我效能感和心理弹性对植入永久性心脏起搏器病人生活质量的影响,分析生活质量的影响路径。方法:采用横断面调查的方法,应用一般资料问卷、慢性病自我效能感量表、心理弹性量表、起搏器生存质量测定量表对在郑州市某3所三级甲等医院心内科进行永久性心脏起搏器程控的262例病人进行问卷调查,通过SPSS 21.0和AMOS 22.0对数据进行分析。结果:植入永久性心脏起搏器病人生活质量总分为(111.13±16.63)分;多元线性回归分析结果显示,自我效能感、心理弹性、文化程度是植入永久性心脏起搏器病人生活质量的影响因素,可解释总变异的53.7%;其中自我效能感、文化程度对植入永久性心脏起搏器病人生活质量既有直接影响又有间接影响,心理弹性对植入永久性心脏起搏器病人生活质量有直接影响。结论:植入永久性心脏起搏器病人生活质量处于中等水平,自我效能感、心理弹性、文化程度是影响病人生活质量的主要因素。
- 王梅杰谢玉清李亚杰刘芳丽
- 关键词：自我效能感心理弹性生活质量起搏器
- 护理床（整体护理）
- 1.本外观设计产品的名称：护理床（整体护理）。;2.本外观设计产品的用途：用于病人护理。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。
- 王航刘雪刘芳丽
- 白藜芦醇对铅暴露小鼠学习记忆能力及氧化应激相关因子的影响被引量：5
- 2013年
- 目的:探讨白藜芦醇对铅暴露小鼠学习记忆能力及氧化应激相关因子的影响。方法:将50只昆明小鼠随机分成5组,每组10只,即空白对照组、铅暴露组、白藜芦醇低、中、高剂量干预组。自由饮水形式染毒8周后,以Morris水迷宫实验测试小鼠学习记忆能力;用Z-5000型石墨炉原子吸收光谱仪测定血铅、海马组织铅含量;测定血清和海马组织中SOD活力和MDA含量。结果:Morris水迷宫实验结果显示,各组小鼠逃避潜伏期比较,差异有统计学意义(F=9.044,P<0.001)。各组小鼠血铅和海马组织铅含量比较,差异均有统计学意义(F=24.142和17.511,P均<0.001);与铅暴露组相比,白藜芦醇干预组海马组织铅含量降低,差异有统计学意义(P<0.05)。各组小鼠血清和海马组织SOD活力比较,差异均有统计学意义(F=35.190和11.933,P均<0.001);各组小鼠血清和海马组织MDA含量比较,差异有统计学意义(F=5.610和4.406,P均<0.05)。与空白对照组比较,铅暴露组和3个白藜芦醇干预组小鼠血清、海马组织SOD活力降低(P<0.05);与铅暴露组相比,白藜芦醇中剂量和高剂量干预组小鼠血清、海马组织SOD活力升高(P<0.05)。结论:白藜芦醇干预可降低铅暴露小鼠血铅、海马组织铅含量,拮抗其对学习记忆能力的损伤作用,提高SOD活力、降低MDA含量。
- 李莹张楠刘芳丽王雯陈灿映李文杰
- 关键词：白藜芦醇铅暴露氧化应激小鼠
- 母体铅暴露对仔鼠海马组织中P-tau表达的影响被引量：2
- 2012年
- 为了探讨母体铅染毒对子一代(F1)仔鼠海马组织中Tau蛋白磷酸化(P-tau)表达的影响,对雌性小鼠自妊娠第1d开始经饮水染铅(0.3、1.0、3.0g·L-1,对照组饮蒸馏水)至仔鼠出生后21d断乳为止,随机抽取各组仔鼠,在出生后第21d分别测其血液和海马组织中铅的含量,并通过免疫组化方法和Western Blot法测定各组仔鼠海马组织中Tau蛋白磷酸化的表达.结果发现,孕哺期不同剂量铅暴露后,仔鼠血铅、海马铅水平均明显高于对照组(p<0.05).免疫组化染色结果显示,P-tau免疫组化阳性反应主要定位于胞浆,与对照组相比,各个铅暴露组仔鼠海马组织的CA1区域P-tau免疫组化阳性反应物的面密度显著增加,但平均灰度值明显降低(p<0.05).Western Blot结果显示,中、高剂量铅暴露组仔鼠海马组织中P-tau的表达明显高于对照组(p<0.05),但低剂量铅暴露组仔鼠海马组织中P-tau的表达与对照组相比差异不显著(p>0.05).母体铅暴露使铅在仔鼠体内蓄积,增强了仔鼠海马组织中Tau蛋白磷酸化水平,高磷酸化的Tau蛋白可能通过诱导微管功能紊乱、神经细胞死亡等,损伤仔鼠的学习记忆能力.
- 李宁宋莲军刘芳丽贾金霞李文杰
- 关键词：免疫组织化学染色法蛋白质印迹TAU蛋白
- 婴儿肠绞痛研究进展被引量：3
- 2021年
- 婴儿肠绞痛是近年来儿科保健领域研究热点,病因发病机制尚未确定,且目前尚缺乏统一的诊断标准和干预措施,本文着重阐述了婴儿肠绞痛的诊断、发病机制及临床干预,以期为临床实践和进一步的研究提供参考。
- 陈霞刘芳丽王莹李蕊
- 关键词：婴儿肠绞痛胃肠道功能肠道菌群
- 多媒体技术在儿科护理学实验教学中的应用被引量：1
- 2011年
- 目的探讨多媒体技术在儿科护理学实验教学中应用的效果。方法选取2006级护理专业2个教学班分别作为实验组（n=40）和对照组（n=40）。实验组应用多媒体技术开展儿科护理学实验教学，对照组采用传统的示教法。结果实验组护生的考试成绩优于对照组（P〈0．05），实验组护生对教学效果的评价优于对照组。结论多媒体技术在儿科护理学实验教学中的应用效果良好。
- 靳永萍刘芳丽
- 关键词：多媒体技术儿科护理实验教学
- 护生实习期间的职业道德教育现状分析被引量：2
- 2010年
- 目的调查护生实习期间职业道德的表现，并探讨加强职业道德教育的对策。方法调查2007年河南大学淮河医院护生在临床实习期间职业道德的表现特征。结果98％的护生认为毕业实习时期是她们巩固专业思想、建立职业信念的重要时期，也是她们在实践中真正认识护理专业的一个阶段。90％的护生能在工作中做到爱业敬业，尊重患者，同情关心患者，举止端庄，严于律己，遵纪守法，严格执行规章制度；其中85％以上的护生认为带教教师在教学过程中贯穿恰当的医德实例教育和带教教师自身的榜样作用对她们树立救死扶伤和人道主义精神，增强对患者的责任感和同情心，具有重要意义。80％的护生认为她们学习思想政治和医学伦理学课的主要目的是拿学分，而没有深入思考职业的伦理要求，缺乏相关的法律知识。结论实习医院应加强对护生的职业道德教育，临床带教教师和护生自身都应加强自身的职业道德修养。尤其要加强对法律知识的学习。
- 殷明伟刘芳丽齐放
- 关键词：职业道德教育实习期护生
