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柳福玲
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- 所属机构:大庆师范学院
- 所在地区:黑龙江省 大庆市
- 研究方向:语言文字
- 发文基金:黑龙江省教育科学规划课题
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- 新媒体的快速发展,提高着人们生活水平和工作效率的同时,也对教育产生了深远的影响,传统的高校英语教学已经无法满足当今英语教学工作的需求,只有结合新时期的教育教学手段,利用新媒体等工具对高校英语教学进行创新和改革,才能多元化地解决英语教学中存在的问题,将新媒体技术和高校英语有效结合在一起,能够更加充分地优化教育模式,基于此,该文就新媒体视域下高校英语教育的发展提出全新的创新路径,实现高校英语教学水平的提升。
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- 联通主义视角下大学英语微课的网络课程建设分析
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- 大学外语教学中的文化预设与促进高校内涵式发展
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- 在语言教学中文化预设的应用对于学生的语言认知能力的提高有积极作用。论述了大学英语教学中的文化预设与高校内涵式发展的关系;大学外语教学中的文化预设促进高校内涵式发展的途径包括:吸收"英语国家文化"、培养学生中国文化传播意识、与专业知识的融合、影响高校内涵式发展等。指出大学外语教学中的文化预设对促进高校内涵式发展的现实意义。利用文化预设理念把大学英语教学改革与高校内涵式发展相结合,在选题、内容、视角、理念和意识上都有创新之处。
- 姚坤明柳福玲刘冲
- 关键词:大学外语教学文化预设
- 联通主义视角下微课的网络课程建设——以大学英语为例被引量:2
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- 互联网技术的蓬勃发展促使微课成为当前英语学习的主要范式,微课是侧重数字化和有声化课堂教学的一种新型教学模式。联通主义具有鲜明的数字化时代的特征,在联通主义理论的框架下讨论以微课为基本元素的网络课程建设可以优化适应时代的教学模式。
- 李晶柳福玲
- 关键词:联通主义网络课程大学英语
- 以中国话语体系为大学英语课程思政教学元素的探究
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- 本文基于克拉申的输入理论,以内容驱动模式为导向探讨英语教学实践,旨在发掘语言驱动模式和内容驱动模式之间变革的最好平衡点,从而更有效地激发学生学习英语的兴趣,实现英语学习的实效性。同时,大学英语教师要不断完善自我,提高自身素质。
- 柳福玲王燕
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- 多媒体技术是英语学习的重要的现代教育手段,它为英语的教学和学习提供了更加有效的学习氛围和途径。结合多媒体技术的优势和大学生自身心理特点,分析了多媒体技术在大学英语教学中的具体应用及其优越性,同时剖析了多媒体教学中应注意的几个问题及解决方法。
- 柳福玲
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- 中英社论语篇级差资源比较研究——以《人民日报》和《纽约时报》为例被引量:1
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- 社论从本质来说是对社会现象进行评论的文体,评论者通过发表自身的言论来说服读者的态度和思想。级差系统是在评价理论框内对态度的强弱进行分级的语言评价体系。文章从汉语和英语两种不同文化语言的角度对《人民日报》和《纽约时报》社论从语篇级差资源的角度进行功能语篇比较分析,来揭示英汉的社论语篇级差资源在选择上的异同,从而为加强中英评论者对社论语篇的写作能力和读者对社论文章的鉴赏能力提供一些借鉴。
- 王燕柳福玲张文静
- 关键词:人民日报纽约时报
- 《巨型收音机》与《游泳者》文本比较分析
- 2013年
- 约翰·契弗是美国着名短篇小说家,他的作品以细致入微、幽默嬉戏的笔调生动地刻画了美国中产阶级的生活方式和精神风貌,被誉为"美国郊外的契诃夫"。《巨型收音机》与《游泳者》是约翰·契弗的两篇代表作,分别创作于1953年和1964年。两篇作品尽管故事内容不同,在写作手法和人物塑造等方面,都有很多相似之处,如都有荒诞神秘的故事情节、高超绝妙的写作技巧和生动的人物塑造。
- 李红宇柳福玲
- 关键词:约翰·契弗