梅永霞
作品数： 293被引量：1402H指数：20
  • 所属机构:郑州大学
  • 所在地区:河南省 郑州市
  • 研究方向:医药卫生
  • 发文基金:河南省科技攻关计划

相关作者

张振香
作品数：741被引量：4,907H指数：31
供职机构：郑州大学
研究主题：脑卒中 脑卒中患者 护理 照顾者 慢性病
林蓓蕾
作品数：341被引量：2,145H指数：26
供职机构：郑州大学
研究主题：脑卒中 脑卒中患者 慢性病 影响因素 护理
陈素艳
作品数：150被引量：239H指数：9
供职机构：郑州大学
研究主题：脑卒中 脑卒中患者 康复 锻炼 按摩
张春慧
作品数：220被引量：640H指数：13
供职机构：郑州大学
研究主题：脑卒中 脑卒中患者 护理 慢性病 康复
郭二锋
作品数：61被引量：64H指数：5
供职机构：郑州大学
研究主题：脑卒中 下摆 腕部 转盘 脑卒中患者
作品列表
9978名护理专业学生思政素养调查研究
2024年
目的了解护理专业学生思政素养现状,为推进护理专业学生课程思政教育改革工作提供参考。方法2022年12月—2023年1月,便利选取河南、河北、内蒙古、广东、安徽、黑龙江、陕西和贵州8个地域34所学校的护理专业学生为调查对象,采用一般资料调查表、护理专业学生思政素养量表进行问卷调查。结果共回收有效问卷9978份。护理专业学生思政素养得分为(152.8±27.74)分,处于中等偏上水平。单因素分析结果显示,不同学历、所在院校层次、实习/临床实践经验、生源地、学生干部经历、高考第一志愿、政治面貌的护理专业学生思政素养得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护理专业学生思政素养尚可,还有进一步提升的空间,护理教育者应多关注护理专业学生的思政素养状况并积极探索多元化课程思政实施路径,以提高护理专业学生的思政素养。
梅永霞刘志薇张振香王正君林蓓蕾陈素艳赵志欣张伟宏
关键词：问卷调查
基于交叉滞后分析的脑卒中患者夫妻二元应对与抑郁关系研究被引量：7
2023年
目的探究脑卒中患者夫妻二元应对与抑郁随时间的变化趋势及相互关系,为干预措施的制定提供参考。方法2021年4-12月,便利选取202例脑卒中患者及其配偶照顾者,使用二元应对量表和患者健康问卷抑郁症状群量表在患者病情稳定期(T1)、出院后1个月(T2)和3个月(T3)进行评估,通过交叉滞后分析确定患者夫妻二元应对与抑郁的因果关系。结果脑卒中患者夫妻应对水平随时间发展先上升后下降,而抑郁症状得分随时间发展持续下降,2个变量的变化趋势具有显著的时间效应(均P<0.05),但性别差异不明显。交叉滞后分析显示,患者夫妻的二元应对及抑郁得分存在自回归效应,即自身T1得分可显著影响自身T2得分,自身T2得分可显著影响自身T3得分;患者与配偶二元应对相互预测;患者抑郁正向预测配偶抑郁;配偶抑郁负向预测患者二元应对;患者与配偶二元应对预测自身抑郁(均P<0.05)。结论脑卒中患者夫妻二元应对、抑郁水平和抑郁发生率均呈动态变化。患者夫妻二元应对与抑郁互为因果,相互交织。临床及社区医护人员需实施以家庭为中心的综合性干预方案,以改善患者夫妻的心理状态及应对能力。
孙倩倩李婷梅永霞平智广张振香
关键词：脑卒中配偶抑郁
一种瘫痪腿脚康复按摩床
本发明涉及瘫痪腿脚康复按摩床，有效解决瘫痪患者的腿部难以按摩理疗康复的问题，其技术方案是，包括医护床、旋转机构、脚部按摩机构、柔性连接杆和腿部按摩机构，旋转机构上设置有脚部按摩机构，脚部按摩机构包括脚套，脚套的两侧对称固...
张振香张春慧陈素艳任慧相丹丹栾文艳刘凤翟清华叶森梅永霞袁长伟
文献传递
脑卒中后尿失禁患者疾病体验质性研究的系统评价被引量：11
2020年
目的系统评价脑卒中后尿失禁(post-stroke urinary incontinence,PSUI)患者的疾病体验,为医护人员开展精准化干预提供参考。方法计算机检索Cochrane Library、PubMed、EMbase、CINAHL、Web of Science、PsyINFO、CBM、中国知网及万方数据库关于PSUI患者疾病体验的质性研究,检索时限为建库至2019年5月。采用澳大利亚乔安娜布里格斯研究所循证卫生保健中心质性研究质量评价标准对文献质量进行评价,采用汇集性整合方法对结果进行整合。结果共纳入5篇文献,提炼34个研究结果,归纳形成7个新类别,合成2个整合结果:①PSUI患者负性情绪较重、人际关系紧张,并伴有日常生活活动受限;②PSUI患者存在护患沟通不畅、信息获取不足而导致自我应对欠佳,希望得到家庭和社会的支持。结论医护人员应高度重视PSUI患者疾病体验和信息需求,及时给予心理疏导、医疗支持和人文关怀,帮助患者提高应对疾病的信心,改善其生活质量。
王永利张振香梅永霞林蓓蕾郭亚雯
关键词：脑卒中尿失禁循证护理学
脑卒中患者焦虑症状潜在剖面影响因素分析被引量：2
2023年
目的探讨脑卒中患者焦虑症状的潜在类别,并分析各类别在人口学资料、疾病相关资料、创伤后成长和压力知觉上的差异。方法采用便利抽样法,选取2019年11月—2020年8月,郑州市某三级甲等医院神经内科224例脑卒中患者为研究对象,采用一般资料调查表、广泛性焦虑自评量表、创伤后成长评定量表、压力知觉量表、改良Rinking评分对其进行调查。使用潜在剖面分析患者焦虑症状的潜在类别,采用Logistic回归分析潜在类别的影响因素。结果脑卒中患者焦虑症状存在4个类型:焦虑低风险型(53.6%)、高焦虑-担忧型(16.5%)、中焦虑-担忧型(19.6%)、高焦虑-恐惧型(10.3%)。Logistic回归分析显示,年龄、病程、自身感受压力程度是脑卒中患者焦虑症状潜在类别的独立影响因素(均P<0.05)。结论脑卒中患者焦虑症状存在异质性,不同焦虑类别的脑卒中患者在年龄、病程、自身感受压力程度方面存在差异,建议医护人员需更加重视年轻,病程较长及存在压力的脑卒中患者的焦虑评估和干预。
张鹏博梅永霞张振香林蓓蕾薛利红刘志薇
关键词：脑卒中焦虑
一种脑卒中偏瘫患者专用就餐餐具
本实用新型公开了一种脑卒中偏瘫患者专用就餐餐具，包括底盘，所述底盘设置有圆形槽，所述圆形槽内卡接有橡胶垫，所述底盘内固定嵌接有第一磁铁盘，所述底盘内接触连接有碗底，所述碗底的底部固定嵌接有第二磁铁盘。该脑卒中偏瘫患者专用...
张振香张慧霞郭云飞张乐芸刘清玄王文娜吴超颖张宁梅永霞林蓓蕾
文献传递
脑卒中患者的用药依从性识别与提醒方法、系统与终端
本发明公开了脑卒中患者的用药依从性识别与提醒方法、系统与终端，包括用于监控病人服药前状态的睡眠监测模块和房间照明模块、用于对所述睡眠监测模块、所述房间照明模块状态监测的控制终端、用于通过所述控制终端进行服药提醒以及服药监...
张春慧张贤潘婉玉张振香林蓓蕾梅永霞
工作中伦理型领导问卷的汉化及在护士群体中的信效度检验被引量：1
2023年
目的汉化工作中伦理型领导问卷(Ethical Leadership at Work Questionnaire,ELW),并检验其在护士群体中的信效度。方法基于Brislin翻译模式对ELW进行翻译、回译,经过文化调适和预调查形成中文版ELW。于2023年1—3月便利抽取郑州市4所三级甲等医院536名护士进行问卷调查以检验中文版ELW的信效度。结果中文版ELW包括以人为本、公平公正、权力分享与可持续发展、伦理指导、诚实守信、明确职责6个维度、37个条目。探索性因子分析提取6个公因子,累积方差贡献率59.906%。验证性因子分析支持一阶六因子模型假设,且模型适配度评价指标均达到了统计学标准。条目水平内容效度指数为0.830~1.000,平均量表水平内容效度指数为0.959。该问卷的Cronbach’sα系数为0.958,折半信度为0.891,重测信度为0.957。结论中文版ELW具有良好的信效度,可用于评价我国文化背景下护士感知的伦理型领导水平。
佘佳晨张金燕张瑞星梅永霞李洪峰
关键词：护士伦理型领导信度
一种老年康复护理用腿部防护装置
本实用新型公开了一种老年康复护理用腿部防护装置，包括n形架，所述n形架的底端两侧均固定设置有限位机构，所述n形架的顶端两侧固定设置有对称分布的支撑块，两个所述支撑块的相对一侧外壁通过轴承共同连接有双向丝杆，所述双向丝杆的...
蒋莉莉王鹏司旭艳王世广张春慧王璠刘腊梅王曼莉张贤张蔷王盼盼史岩林蓓蕾梅永霞张振香王珊珊
文献传递
微格教学法在护理教育中的应用研究进展被引量：33
2016年
微格教学法（microteachingmethod）又称“微观教学”“微型教学”“观摩教学”“录像反馈教学”。是美国斯坦福大学教授艾伦（DAllen）和伊荚（A Eve）在1963年对角色扮演的教学方式进行改造后提出的一种教学方法[1]。其中，“微”意为微型、片断及小步，“格”是指分类研究教学行为的规律，从而掌握教学技能[2]。它是以系统论、信息论和控制论为方法指导，按照教师预期的教学行为目标，利用录音、录像等设备，通过反馈和反复的训练调整，帮助受教育者训练某一技能的方法[3-4]。
李莹爽张振香梅永霞刘珊珊王盼盼
关键词：微格教学法护理
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