搜索到1002篇“ ISO9000:2000“的相关文章
- 基于ISO9000:2000的会计事务所质量管理研究被引量:3
- 2010年
- 新审计准则的核心理念是风险控制,主要程序是重大错报风险的识别、评估和应对,宗旨是审计质量的提升。ISO9000:2000版适合于服务业产品质量的控制和提升,并且在新审计准则中已体现了与其质量控制原则相对应的"过程"、"领导作用"、"全员参与"和"客户关系"等诸多条款。本文立足于ISO9000:2000产品质量的控制原则,尝试建立了我国会计事务所质量管理体系的系统方法、过程方法。
- 王翠琳张庆炜
- ISO9000:2000在医院感染质量管理的应用研究被引量:27
- 2009年
- 目的研究ISO9000∶2000标准在医院感染质量管理中的有效应用。方法使用ISO9001∶2000标准,有效建立医院感染质量管理体系并运行1个周期3年后,运行ISO9004∶2000体系,持续不断提高医院感染质量管理水平。结果医院感染工作质量和管理水平持续改进:环境监测合格率、抗菌药物使用率、全院各科室对医院感染管理工作满意度等各项指标均有提高,经统计学处理差异有统计学意义。结论ISO9001∶2000标准的有效建立并运行能明显提高医院感染工作质量和管理水平,在此基础上ISO9004∶2000标准的应用是医院感染质量管理工作业绩持续改进有效、方便和经济的方法。
- 侯庆中钟巧杨建珊王晨虹孟庆春高晓玲
- 关键词:ISO9000:2000医院感染
- ISO9000:2000在高等体育院校教学质量管理中的应用被引量:3
- 2009年
- 阐述了高等体育院校教学质量管理中应用ISO9000:2000的必要性,并就建立和实施高等体育院校教学质量管理体系的方法、程序及内容进行了研究。结果表明:质量手册、程序文件及操作文件是构成高等体育院校教学质量管理体系文件的主要内容,高等体育院校质量管理中引入ISO9000:2000的管理思想、原则和方法,按照标准的要求建立较完善的体育教学质量管理体系及体系文件,开展内部体育教学质量审核和外部的体育教育评估,是提高高等体育院校教学质量及其管理水平的一种有效的途径。
- 杨晓轼
- 关键词:高等体育院校
- 结合ISO9000:2000的思想精髓实施流程再造
- 2009年
- 首先介绍了什么是流程再造以及ISO9000:2000的有哪些卓越的思想精髓,再通过分析ISO9000:2000思想精髓的卓越性与流程再造工作结合的实际意义,从而阐明结合ISO9000:2000思想精髓将能够保障企业流程再造获得成功。
- 刘蕾
- 关键词:企业管理ISO9000:2000PDCA循环
- 试析ISO 9000:2000族标准在研究生教育质量管理中的应用被引量:3
- 2009年
- 本文从ISO 9000:2000族标准的内涵入手,探讨将ISO 9000族标准引入研究生教育质量管理的可行性,并提出了ISO 9000在研究生教育质量管理体系应用过程中,学校应具有以人为本的管理理念,全员参与,采用过程、系统的方法进行管理,从而推进研究生教育改革,提高研究生教育质量。
- 施亚玲
- 关键词:ISO研究生教育质量管理
- 关于实施ISO9000:2000标准若干问题的探讨
- 2008年
- ISO9000族标准于90年代末开始并于2000年底完成了换版修订。新版标准无论在结构上、内容上、思想上都较之94版标准有了很大的变化。
- 史丽华
- 关键词:ISO9000:2000标准ISO9000族标准换版
- 结合ISO9000:2000的思想精髓实施流程再造
- 随着市场竞争的加剧,以及企业的日益成熟,越来越多的企业思索着如何用好流程再造这一卓越的管理方法实现壮大企业帝国的梦想。
流程再造/(Business Process Reengineering/)是20世纪90...
- 刘蕾
- 文献传递网络资源链接
- 关于实施ISO9000:2000标准若干问题的探讨
- 2008年
- ISO9000族标准于90年代末开始并于2000年底完成了换版修订。新版标准无论在结构上、内容上、思想上都较之94版标准有了很大的变化。
- 史丽华
- 关键词:ISO9000:2000标准ISO9000族标准换版
- 实施ISO9000:2000构建高校新的图书馆质量管理
- 2008年
- 实施ISO9000:2000标准,构建高校新的图书馆质量管理是全面提高图书馆服务质量、发展图书馆事业的需要,是使图书馆的管理与服务标准化、规范化、制度化;使图书馆的质量管理从传统的经验管理转向现代化的科学管理。本文对如何实施ISO9000:2000标准在图书馆的运用作了一些论述。
- 黄玲
- 关键词:ISO9000:2000
- ISO9000:2000标准八项管理原则在本科教学评估中的应用被引量:1
- 2008年
- ISO9000:2000质量管理体系标准中的八项管理原则是2000版ISO9000族标准的理论基础,是改进组织业绩的框架,可以帮助组织取得持续成功。五年一个周期的高校教学质量评估制度是我国高等教育大众化阶段保证教育质量的重大举措,质量是高校的生命线,教学水平评估对于构建完善的教学质量监控体系具有重要意义,因此,八项质量管理原则对高校构建系统的、科学的、有效的教学质量保证体系和监控体系,实施教学质量的全面管理具有重要的应用价值。
- 吴运传
- 关键词:本科教学