搜索到311篇“ 高等数学教材“的相关文章
- 高校教材出版综合质量评估研究——以华中师范大学出版社高等数学教材为例被引量：1
- 2024年
- 教材质量是教学质量的重要保障。本文聚焦于高等数学教材的出版现状,构建高等数学教材综合质量评估指标体系。鉴于层次分析法的应用,在建立数学模型的基础上,能够准确计算出各项评估指标对教材综合质量的影响程度,并据此确定其优先权重值。本文通过此方法,得出科学的教材综合质量评分计算公式,并以华中师范大学出版社出版的高等数学教材为例对模型进行检验分析。分析表明,该研究可以在一定程度上避免主观影响和片面分析所造成的不公平评判,能够为高校教材综合质量的评估和高等数学教材的编写及出版工作提供参考。
- 袁正科严定友
- 关键词：高等数学评价指标层次分析法
- 新工科背景下高等数学教材建设研究
- 2023年
- 高等数学作为工程教育体系的基础课程,对人才培养具有支撑性作用。新工科能够促进以教学资源建设为核心的高等数学教学改革与发展。新工科背景下的高等数学教材建设应秉持协同育人理念,通过优化教学内容促进学科交叉融合,推动实践教学改革创新,提升课堂教学质量。基于新工科理念,提出坚持建设思政育人资源、拓展现代数学知识、创设工程问题情境、设计数学应用案例和开发新形态数字教材的建设策略。
- 冯颖
- 关键词：高等数学教材建设
- 基于新版专业目录的职业教育高等数学教材一体化建设研究被引量：1
- 2023年
- 随着职业教育体系的完善,职业本科教育蓬勃发展。职业本科作为培养高层次技术技能人才的教育类型,与普通本科教育具有同等的法律地位。作为新生的事物,培养人才所需的配套资源亟待丰富与提升。本研究针对面向职业本科教育的高等数学教材缺乏的现状,分析学情,在新版专业目录下紧扣教材一体化的要求,摒弃“以够用为度”的导向和“一步到底”的编写方法,采用螺旋上升、小步慢走等方法建设适用于职业本科的高等数学教材,以期为中国式现代化的实现培养出高质量的高层次技术技能人才。
- 林小围李聪聪金跃强张志斌
- 关键词：一体化教材
- 基于比较研究的职业本科高等数学教材的研发路向
- 2023年
- 选用在普通本科与高职院校具有代表性的优秀高等数学教材为样本,从职业本科学生的知识结构需求、专业应用需求和未来发展需求三个维度展开比较研究。围绕职业本科培养新一代高层次技术技能型人才的目标,提出了研发高质量高等数学教材的若干着眼点,即在知识层次提升到本科要求的同时,更要注重专业应用的先进性以彰显职业本科特色,在知识传授的链条中有机融入课程思政元素以落实立德树人根本任务。
- 马玉珍
- 关键词：高职特色
- 新课标下高等数学教材建设的研究
- 2023年
- 分析当前高职高等数学教材使用和教材内容存在的问题,提出了坚持立德树人,突出课程思政;体现职业特色,落实因材施教;满足专业需求,培养应用能力;结合信息技术,实现按需定制的高职高等数学教材建设理念,确定高中数学新课标下的教材编写内容,建设新型活页式教材、应用案例教材附录,实现动态化、探究式的教材编写形式,建设高质量数字化教材,促进学生的学业进步与职业成长。
- 王德印
- 关键词：高等数学教材建设
- 应用型本科高校使用同济大学高等数学教材的教学探索——以吉利学院为例
- 同济大学高等数学教材是许多大学使用的数学教材,应用型本科高校根据学校实际从中选择合适内容讲授,对知识点与内容要采用合适的教学教法。论文以吉利学院为例,探讨同济版高等数学教材例题的教学教法。
- 张小云邱全锋
- 关键词：应用型本科高校条件极值
- 小议中美高等数学教材的差异
- 2022年
- 本文以同济大学数学系编的《高等数学》和D.Varberg等编写的《Calculus》为例,从教材内容、知识点的介绍方式以及习题编排等多方面比较了中美微积分教材之间的一些异同点。
- 应志领
- 关键词：高等数学教材
- 《职业教育专业目录(2021)》背景下专本衔接的高等数学教材建设研究被引量：1
- 2022年
- 在《职业教育专业目录(2021)》(以下简称“新版《目录》)”背景下,从职业本科人才培养目标、生源差异性对职业本科数学教材的不同要求、专本衔接《高等数学》教材对教师和教法的新要求等方面,对高职专科和职业本科的数学教学如何能够有机衔接这一新问题提出若干建议和解决策略。
- 李聪聪张志斌崔梅萍马玉珍
- 关键词：高等数学教材建设
- 课程思政背景下高职高等数学教材改革研究被引量：1
- 2022年
- 分析当前高职高等数学教材和课程思政教学存在的问题,提出课程思政背景下高职高等数学教材的改进措施,主要包括:系统规划高等数学课程思政,发挥教材的导向作用;强化数学思想方法,突出专业特色和应用;强化数学软件在教学动态化、直观化中的作用,进一步激发学生的学习兴趣。通过教材改革,夯实高职高等数学课程思政、聚焦能力培养,更好地实现高等数学课程育人目标。
- 杨波
- 关键词：高职数学教材建设
- 面向理工类本科学习的预科留学生词汇需求分析——基于高等数学教材的文本研究
- 汉语预科教育即大学基础预备教育,其对象是专业知识与技能无法直接进入本科就读的国际留学生。应该说,2010年《留学中国》项目的推行,使来华的留学生和大学生人数得到了极大的提高,预科教学在新的环境下得到了空前的发展。笔者曾在...
- 邓凯尤
- 关键词：词汇大纲
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- 刘月华
- 作品数：7被引量：6H指数：2
- 供职机构：湖南农业大学理学院
- 研究主题：高等数学教材 中立型差分方程 二重积分 教学设计 课堂教学
- 周铁军
- 作品数：78被引量：238H指数：9
- 供职机构：湖南农业大学
- 研究主题：神经网络 周期解 稳定性 时滞 周期解的存在性
- 朱健民
- 作品数：69被引量：307H指数：13
- 供职机构：国防科技大学
- 研究主题：高等数学 大学生 教学改革 老年 老年人
- 周玉元
- 作品数：46被引量：86H指数：5
- 供职机构：江苏省海安县雅周初级中学
- 研究主题：方与圆 学校管理 中小学教师 极限环 教育教学活动
- 王凤莉
- 作品数：19被引量：41H指数：3
- 供职机构：石家庄职业技术学院
- 研究主题：高等数学 高职数学教学 高职数学 教学 以人为本
