搜索到10338篇“ 问题式教学法“的相关文章
- 动物解剖学研究性教学的问题式教学法
- 2024年
- 动物解剖学的研究性教学是基于研究性问题的一种教学模式,围绕课程内容挖掘和设计研究性问题,激发学生的学习兴趣和求知欲,鼓励学生充分利用各种资源主动探索和研究,开阔视野,开发思维,既能加深对重点和难点的理解,又能梳理知识点,发现与知识点相联系的一些科学元素,从而提升学生科研能力和创新能力。本文从动物解剖学开展研究性教学的意义,以学生为主体培养研究性思维,梳理知识体系筛选综合性研究性问题,研究性问题的完成方法等几个方面对研究性教学的问题教学法进行了探索与思考,以期为动物解剖学开展研究性教学提供参考。
- 朱雪敏张自强位兰李梦云
- 关键词：研究性教学问题式教学法
- 问题式教学法在初中语文阅读教学中的应用研究
- 2024年
- 在初中语文阅读教学中,问题式教学法的应用尤为关键,能够有效激发学生对文本的深入理解,帮助学生在阅读过程中形成系统的思维方式,不断提高学生的语文阅读和理解能力。鉴于此,文章以问题式教学法在初中语文阅读教学中的应用为主题展开探究,阐述问题式教学法的基本理论,在详细分析其应用价值的基础上结合实践案例提出具体的实践方法和措施,有效提升学生的语文阅读技巧,促使学生在深度思考和交流讨论中学会表达和沟通,为日后的深度学习打下坚实基础。
- 王慧琴
- 关键词：问题式教学法初中语文阅读教学
- 问题式教学法在小学数学除法教学中的应用策略探究
- 2024年
- 除法课程在小学数学教学体系中占据着重要的地位,而问题式教学法具有激发学生学习兴趣、启迪思维的作用,将其与除法课程教学进行有机整合,不仅能够调动学生的求知欲和探索欲,也能提高学生的除法学习效率.文章探讨了问题式教学法在小学数学除法教学中的应用必要性,并根据除法课程的目标和特点,从设计问题、呈现问题、探究问题、解决问题、升华问题五个方面入手,研究问题式教学法的具体应用策略,力求优化除法教学模式,助推学生思维能力和运算能力的协同发展.
- 甄怀智
- 关键词：问题式教学法小学数学除法教学
- 问题式教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
- 批判性思维作为21世纪核心技能,对个人和社会发展具有重要作用。我国《普通高中英语课程标准》(2017版,2020年修订)指出批判性思维是英语学科核心素养中思维品质的一个重要组成部分,要注重发展学生的批判性思维。同时,阅读...
- 黄露
- 关键词：问题式教学法英语阅读教学
- 问题式教学法在国际中文教育近义词教学中的应用考察
- 近义词是汉语词汇当中的重要组成部分,在人们的使用过程中,不管是日常表达还是遣词造句都有着至关重要的地位。近义词教学逐渐成为当前国际中文教育中的重点和难点,但在传统灌输式课堂模式下,汉语学习者的学习效率和积极性不高。而问题...
- 龚弋熙
- 关键词：问题式教学法近义词
- 探索问题式教学法在小学语文重点段落学习中的实践运用
- 2024年
- 为解决小学语文阅读训练效果不佳的问题,在组织学生开展重点段落学习的过程中,教师应加强问题式教 学法的引入和运用。文章围绕问题式教学法的概念与价值,指出问题式教学法在小学语文重点段落学习中以学生为中心、 同步学习进度、革新教学观念的运用要点,并为其有效运用提出优化问题设计、正确引导思考、完成问题探究和优化学 习评估的建议,以供参考。
- 汪雁鸣
- 关键词：问题式教学法小学语文
- 问题式教学法在肾内科护理带教中的应用价值研究
- 2024年
- 探究问题教学法在肾内科护理带教中的应用效果。方法 选取2020年08月至2022年08月肾内科76名实习护理人员,采用随机数字表法,分别实施常规带教(对照组)、问题教学法(研究组)。结果 研究组临床工作能力相对较高,实习护理人员对带教方式有着较高的评价,出科成绩相对较高;对照组临床工作能力相对较差,对带教方式的评价相对较低,出科成绩偏低,P<0.05。结论 在开展此项带教工作时,通过规范应用问题式教学措施可以取得较为显著的效果,对教学质量的提升有着积极作用,能够为临床培养综合能力较强的护理人员。
- 曾唯杨巧王卓瑶华丹
- 关键词：问题式教学法肾内科护理带教
- 问题式教学法在高中地理教学中的实践探究——以“人口分布”为例
- 2024年
- 教育改革的不断深入使得以往的教学方法已经无法满足现代社会对于学生综合素质的要求。问题式教学法是时代发展的产物,其以问题为载体带领学生深入学习知识和探究知识,在激发学生的学习兴趣和提升学生的综合素质方面有着一定的优势。因这种方法与当下的教育改革理念相符,且可以为学生的成长及发展打下坚实基础,所以在实施高中地理教学活动的时候教师需要灵活应用问题式教学法。本文简要分析了问题式教学法的应用意义和原则,从明确目标、创设情境、自主探究、合作交流、成果展示和应用迁移六个方面入手,分析了问题式教学法在高中地理教学中的应用,以期提高高中地理教学活动的效率及质量,推动学生的成长及发展。
- 殷强
- 关键词：高中地理问题式教学法
- 问题式教学法在血液学检验科实践带教中的应用价值分析
- 2024年
- 目的探究问题教学法在血液学检验教学实践中的应用价值。方法选取2022年1月—2023年12月湖南省职业病防治院检验科实习的90名实习生为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与观察组,各45名。对照组开展常规带教,观察组开展问题式教学法带教。比较两组带教满意度、考核成绩、临床操作技能评分、综合能力。结果观察组带教满意度为97.78%(44/45),高于对照组的84.44%(38/45),差异有统计学意义(χ^(2)=4.939,P<0.05);观察组考核成绩、操作技能评分、综合能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论血液学检验科实践带教中应用问题式教学法可提高整体教学效果及实习生对带教满意度。
- 罗凯文熊志军陈坚峰
- 关键词：问题式教学法血液学检验科
- 问题式教学法在小学数学教学中的应用策略探究——以“图形的运动”为例
- 2024年
- 问题式教学法的提出备受关注,其是新时代教育发展下的主要教学方法之一,该种教学方法在课堂教学中的运用主要突出“以学生为中心”,结合学生的学习需求以及学习进度灵活设疑,引导学生积极探索知识和运用知识.基于此,文章首先对问题式教学法进行了简要概述,接着论述了问题式教学法在小学数学教学中应用的必要性,并结合小学数学人教版“图形的运动”课程教学探讨问题式教学法的运用策略,以促使学生扎实掌握基础知识、拓展认知,提升学生的整体学习水平.
- 叶频
- 关键词：问题式教学法小学数学
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