搜索到8024篇“ 课程设置现状“的相关文章
- 美国麻醉护理专业课程设置现状及启示
- 2024年
- 目的分析美国10所高校的麻醉护理专业课程设置现状,为优化我国麻醉护理专业课程体系建设提供参考。方法通过文献研究及内容分析法,收集美国10所院校的麻醉护理专业课程设置资料,并进行整理分析。结果10所高校麻醉护理教育层次均为博士研究生水平,课程体系完善,主要包括麻醉护理专业类课程、研究方法类课程、沟通管理类课程、跨学科前沿类课程和科研论文写作五大类。这些高校重视对麻醉护理学生临床实践能力的培养,且课程教学模式创新,灵活使用多种评价方法。此外,其课程实施过程符合学生的学习特点,对我国麻醉护理教育发展有一定的启示。结论我国麻醉护理教育可借鉴美国课程设置经验,现阶段应着力提升麻醉护理专业教育层次并完善课程体系,立足于教学目标,以能力培养为导向,注重理论课程与临床实践的有机结合,优化课程教学过程,创新教学方式及考核评价形式,推动我国麻醉护理教育事业的发展。
- 孙国秀吴建崔小敏吴倩程红
- 关键词:麻醉护理课程设置护理教育
- 美国KPS学区高中科学类课程设置现状及对我国落实科学教育加法的启示
- 2024年
- 课程是落实科学教育加法的主渠道。美国密歇根州卡拉马祖公立学校学区的科学类课程具有如下特点:强调有序衔接,夯实科学根基;多元供给服务,满足个性化发展;多方协同赋能,助力科学类课程学习。结合我国科学教育现状,该学区的课程设置特点对我国落实科学教育加法具有如下启示:科学教育目标以普及为本并兼顾培优;提升数字教育资源的利用效率与质量;全社会共同参与,探索联动共赢机制。
- 黄芳李辰睿
- 我国高职护理专业护理信息学课程设置现状研究
- 2024年
- 目的研究我国高职护理信息学课程设置现状,为优化护理信息学课程设置,提升高职护生护理信息能力水平提供借鉴。方法对我国高职院校三年制护理专业人才培养方案进行网络调研,研究护理信息学课程设置现状。结果共纳入126所高职院校的三年制护理人才培养方案126个,共设置护理信息学课程189门,其中必修课程104门,选修课程85门。每所院校平均开设(1.51±0.32)门课程,每门课程平均(45.86±15.28)学时。护理信息学必修课程平均为(56.01±11.42)学时,其中理论课、实践课学时占总学时比例分别为42.8%、57.2%。96.0%的高职三年制护理人才培养方案在“培养规格”中提到护理信息能力等要求,100%的培养方案中设置了护理信息学课程,根据课程内容可分为“计算机技术类”“信息素养类”“信息学类”“发展趋势类”4大类。结论护理信息能力已纳入高职护理人才培养过程,但护理信息学课程负荷不高,课程内容尚未形成共识。
- 王晓君周金莉侯赛宁周媛媛夏立平
- 关键词:高职护理护理信息学课程设置
- 民办高校音乐类专业历史变迁与课程设置现状
- 2024年
- 刘泽民杨曦云
- 青少年户外营地教育课程设置现状调查与对策研究
- 研究目的:青少年户外体育活动营地是国家体育总局为拓展我国青少年校外体育活动空间,让青少年儿童在户外自然环境的熏陶下,通过集体生活强健体魄、发展技能、培养良好精神品格的素质教育场所。教育部在"双减"的同时也在推动"双增",...
- 史思远蔡杲杰王东博
- 关键词:课程设置
- 生物医学大数据专业课程设置现状与思考
- 2023年
- 目的了解我国现阶段高等院校及其附属医院生物医学大数据专业课程设置,为加强相关人才培养提供支持。方法本研究采用在线问卷调查的方式,邀请我国各高校及其附属医院为调查对象,调查内容包括所在学校或附属医院基本信息、总体生物医学大数据相关课程、已开设课程和未来课程计划。结果我们对22所高校进行分析,发现目前课程设置存在不够完整,不能完全契合产业发展对生物医学大数据人才的新的能力要求等不足。结论生物医学大数据是一个相对较新的领域,其课程建设工作还需不断地发展与完善。我国高等院校正加快生物医学大数据相关课程的建设,但在课程体系、教学教材、教学平台等方面差异较大且存在不足。我国生物医学大数据课程的设置应在满足社会现实需求和保持课程内容相对稳定的基础上,形成独具特色的课程体系和教学内容,以促进生物医学大数据的人才培养。
- 柯巧陆梦依陈峰赵杨尤东方
- 关键词:课程体系
- 高职院校学前教育专业课程设置现状分析与策略探究
- 2023年
- 学前教育阶段的教学是整个教育系统的根基,高职院校要重视对学前教育专业人才的培养,为幼教事业的发展培养栋梁型人才。随着学前教育专业的不断发展,该专业在专业课程设计设置方面出现的问题逐渐显露出来。鉴于此,加强对高职院校学前教育专业课程发展对策的研究,显得十分重要。
- 张铭蕊
- 关键词:高职院校学前教育课程设置
- 社会价值本位视域下社区老年教育课程设置现状与出路
- 2023年
- 在深度老龄化背景下,老年群体的社会价值亟须通过老年教育来释放。文章基于当下我国社区老年教育在课程设置中存在的问题:忽视老年群体多元学习需求、忽视老年群体社会参与,参考老年核心素养框架,从课程目标、课程内容方面探索建设路径,倡导社区老年教育应在关注个体价值的前提下,兼顾社会价值。具体而言则是在原有课程目标基础上,新增“老有所为”课程目标;在已有课程内容基础上新增“价值实现”“代际交往”“生命教育”等课程内容,最终帮助老年群体实现个人价值与社会价值的融合。
- 刘婷婷刘畅
- 关键词:社区老年教育课程设置社会价值
- 专业认证背景下地方高校师范专业课程设置现状考查与思考
- 2023年
- 师范专业认证是提高师范类专业人才培养质量的新举措。在认证实施过程中,如何根据认证要求合理开设师范专业课程成为认证专业的痛点。选取东中西部6所已经认证或正在准备师范专业认证的比较有代表性的学校的汉语言文学专业,从课程整体结构和课程模块内在结构两个视角分析其人才培养方案中的课程设置。就课程整体结构而言,存在学科专业课程学分比偏低、教师教育课程与通识课程学分比偏高的问题。就课程模块内在结构而言,存在如下问题:通识选修课程学分占比偏低,个别学校通识必修课程开设广度不够、深度过大;部分高校开设的专业课程广度不够、深度过大,衔接专业课程与学科教学的特色课程不足;教师教育类课程中的师德教育相关课程数量不足,关注乡村教育的特色教育课程不够。因此,课程设计者必须深入准确地解读国家政策文本,了解国家教育发展规划,深刻认识教师专业发展要求,确保各类课程所占比例适当,不断优化课程模块内在结构。
- 郑志辉吴云鹏
- 关键词:地方高校课程设置
- 普通高中生涯规划教育课程设置现状调查研究——以河南省郑州市九所高中为例
- 生涯规划教育是帮助学生进行长期性系统计划,引导学生根据其智慧、习性、价值以及优势与弊端规划生涯发展的历程,培养其生涯决策与管理能力,从而明确人生定位。新高考改革主要的价值取向之一就是将学生的选择权由“被动”变为“主动”,...
- 王慧玲
- 关键词:生涯规划教育课程设置师资队伍
相关作者
- 沈辉
- 作品数:22被引量:89H指数:4
- 供职机构:东南大学体育系
- 研究主题:公共体育 江苏省高校 课程设置现状 一体化 课内外一体化教学模式
- 姜秋文
- 作品数:2被引量:3H指数:1
- 供职机构:山东体育学院
- 研究主题:课程设置现状 课程设置 素质教育
- 贺学耘
- 作品数:34被引量:585H指数:8
- 供职机构:衡阳师范学院
- 研究主题:本科翻译专业 翻译 语境分析 翻译专业 语用学
- 张天彪
- 作品数:3被引量:0H指数:0
- 供职机构:华中师范大学
- 研究主题:高校 课程设置现状 专业技术课 全民健身 体育课程设置
- 张昕华
- 作品数:2被引量:1H指数:1
- 供职机构:武汉音乐学院
- 研究主题:管窥 高校音乐教育专业 教师教育 课程设置现状 音乐教育