搜索到280篇“ 课堂教学反馈“的相关文章
- 一种基于NLP的法治课堂教学反馈数据分析方法及系统
- 本发明公开了一种基于NLP的法治课堂教学反馈数据分析方法及系统，涉及课堂教学成效分析技术领域，获取法治课堂教学资源数据，生成课后练习题、教学内容评价问题和教学方法评价问题；根据学生反馈的课后练习题完成情况，获取第一指标分...
- 张德荣刘勇袁继敏刘晓莉魏静李春梅段水仙田静杨明邓潇涵唐自慧
- 小学数学课堂教学反馈的有效运用策略
- 2024年
- 教学反馈贯穿于教学活动始终,是师生、生生良性互动和深化探究的重要环节。为有效发挥教学反馈的价值,教师应灵活应对反馈、合理应用反馈、科学选择反馈策略。具体来说,教师应根据反馈优化教学切入视角,综合运用正向反馈与负面反馈,调动学生积极性,提高教学针对性,构建高效数学课堂。同时,以问题式+总结式反馈、测试+总结式反馈,提高教学整体时效,促使小学数学课堂顺利实现预期教学目标。
- 陈君锡
- 关键词：小学数学教学反馈
- 新课标下小学数学课堂教学反馈策略研究
- 2024年
- 课堂教学是双向互动的过程。教师的主要职责是以教材为载体介绍新课知识,并根据学生的真实反馈及时调整后续的教学计划和课程内容。针对学生学习过程中遇到的问题,及时进行课堂教学反馈,能够起到答疑解惑的作用,以此构建高质量的小学数学课堂。文章先简述了教学反馈的常用手段和优化原则,而后提出了几点可行性的反馈策略。
- 蔡雪芳
- 关键词：小学数学课堂教学
- 基于多源信息融合的课堂教学反馈系统的应用研究
- 2024年
- 基于多源信息融合的课堂教学反馈系统是一项重要的创新,能够通过整合多种数据源提供更全面、个性化的学生学习情况反馈,为教育教学提供更好的支持和指导,促进学生的个性化学习和发展,提升教师的教学效果和教育质量。
- 钟健周文剑
- 关键词：信息融合教学反馈个性化教学教学质量
- “双减”背景下提高小学数学课堂教学反馈实效性策略研究
- 本文旨在探讨"双减"政策背景下,如何提高小学数学课堂教学反馈的实效性。首先分析了当前小学数学课堂教学反馈的现状,指出存在的主要问题。随后,提出了以下策略:一是提高学生在教学中参与反馈的积极性,通过激发学生的学习兴趣和主动...
- 傅丽云
- 关键词：小学数学实效性
- 小学体育教师课堂教学反馈行为的深度解析与优化策略
- 2024年
- 本文从教师教学反馈的形式、反馈的效果、反馈行为的内容、反馈的时机、反馈的评价与期望,这几个方面对小学体育教师课堂教学反馈行为进行研究,结合在课堂中观察的内容数据以及通过反复观看录像得出的数据,从不同的角度对教师教学反馈行为进行全面的了解。经过对详细数据的分析,再结合课中案例分析,找出小学体育教师课堂教学反馈行为存在的问题,提出优化小学体育教师课堂教学反馈行为的策略,得出研究结论且提出建议。
- 雷风
- 关键词：小学体育教师课堂教学
- 基于评估证据的小学英语课堂教学反馈策略
- 2023年
- 课堂教学反馈是基于学生表现的回应性行为,是促进学生学习、实现教学目标的重要手段。反馈的依据是学生表现所呈现出的的评估证据,包括学生的口头表达、书面练习、课堂反应。课堂教学反馈不应只是价值式的判断,而应当通过判断与解释学生的学习表现,以教学目标为导向进行针对性的鼓励、指导和建议,通过以评促学实现“教-学-评”一致。
- 刘小洁
- 关键词：小学英语教学反馈课堂评价
- 例谈小学数学课堂教学反馈工具研发的路径
- 2023年
- 为协同“双减”背景下减轻学生的学业负担和提升学科教学质量之间的关系,探索打造高效课堂新思路。以研发小学数学课堂教学反馈工具为切入点,依据课堂实践探索,设计课时“学习单”为学生的学习地图,显现学生的课前个体自学、课中组内共学信息反馈,提升学生的自主学习能力。并借助“量规”发挥个体自评和同伴互评的改进、激励、调节功能。最后通过精心设计的课时作业,检测学生的知识掌握情况、能力发展情况。这样全方位、多角度、多维度科学地监控课堂,为教师和学生提供清晰直观的证据,便于教师及时调整教学进度,学生对自身的学习情况有清晰的认识,查缺补漏具有明确的指向性,真正实现课堂教学效率的大幅提升。
- 吴擢妍
- 关键词：小学数学课堂
- 中小学课堂教学反馈的现实困境与改进路径——基于哈蒂“可见的学习”的视角被引量：7
- 2022年
- 反馈是影响学生学业成就的重要因素之一。“可见的学习”视角下中小学课堂教学反馈存在反馈方式僵化、反馈内容窄化、反馈环节固化、反馈效能弱化的现实困境。究其原因,学生未能成为反馈过程的主体、课堂环境缺乏友好和安全感、教师促进学生感知反馈的水平有限、学生反馈能动性意识不强等则是关键性的制约因素。通过对课堂教学反馈的审思,建议从优化外部反馈,让教师成为“适应性专家”;关注内部反馈,让学生成为“可见学习者”;营造和谐课堂氛围,让情境成为“反馈的有力支撑”等方面入手,着力提高课堂教学反馈的质量。
- 李茂森祝蕾蕾
- 关键词：课堂教学反馈有效性
- 师生关系在体育课堂教学反馈行为中的作用研究
- 2022年
- 从传统教师权威发展到当前以教师为主导学生为主体的师生关系,是教育实践中的巨大进步。在教育实践活动中师生关系是体育课堂教学中的核心关系,也是提升高校教学质量重要的“隐形”资源,而体育课堂反馈行为对教学质量有着重要影响,两者都反映了教学过程中沟通交流和相互作用,对于体育课堂教学有着决定性的影响。本文首先分析了积极与消极的师生关系,其次以大学体育教学为例,以构建积极的师生关系为基础,探讨了师生关系在体育课堂教学反馈行为中的作用,并且提出培养师生关系加强体育课堂教学的反馈策略。
- 梁东卢延文
- 关键词：师生关系体育课堂教学大学体育
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- 研究主题：活动轮廓模型 LI NB 最近邻分类器 图像分割
- 许娟
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏省句容市崇明小学
- 研究主题：学生主动参与 《数学课程标准》 教学设计 教学进程 教学过程
- 鞠霞
- 作品数：13被引量：13H指数：2
- 供职机构：泰州市第三高级中学
- 研究主题：高中化学 学困生 问卷调查 教学设计与反思 学习动机
- 杨帆
- 作品数：32被引量：28H指数：3
- 供职机构：华中师范大学
- 研究主题：残疾儿童 信息系统 康复工程 贫困 公共服务
