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- 强化课堂教学专业性的关键细节——以语文特级教师程翔的深度教研为例
- 2024年
- 想要让学生理解文本所创设的主题,教师的解读是前提。而教师的解读,往往与教师的认知经验、对文献资料的掌握程度有关。这是教学的源头与起点,与预设的科学性、实践的丰富性密切相关。这些环节中的关键细节,是课堂教学专业性突破的重要元素。特级教师程翔在近期教研活动中展示了教学中备课、设计、上课的完整过程,对指导教师解读文本、设计流程、实施教学颇有教益。
- 王娅莉
- 关键词:语文特级教师教研活动指导教师解读文本
- 语文学习,第一重要的是阅读,第二重要的是表达——访中学语文特级教师程红兵
- 2024年
- [人物名片]程红兵,中学语文特级教师,教育学博士。全国“五一劳动奖章”获得者,享受国务院政府特殊津贴。先后获“全国优秀教师”“上海市劳动模范”“全国师德先进个人”“全国十佳高中校长”“第四届全国教育改革创新杰出校长”等称号。中国校长成千上万,程红兵是其中的传奇人物之一。他任浦东第一名校——上海市建平中学校长时,把该校的语文高考平均成绩提到上海市第一名。后来,他赴深圳办学,用6年时间把这所新学校也办成了一所名校。
- 远方(文/图)
- 关键词:语文特级教师语文高考五一劳动奖章高中校长中学校长
- 深度教学视域下小学语文特级教师课堂理答研究
- 课堂理答是课堂教学过程中的重要组成部分,承载着推进教学进程,实现师生交互、提升学生学习效果的重要作用,其实质是教师对学生及其思维的持续关注,旨在实现师生共生并指向学生深度思考与深度学习能力的课堂行为。因此,学生的思维发展...
- 何苗
- 关键词:深度教学小学语文特级教师
- 惟宏隆德 情系教坛——江苏省小学语文特级教师雷燕的教育情怀
- 2024年
- 有名师引路,教育之途会更通畅。青年教师在具有专业追求、责任担当、领导风范的前辈的指引下,也必将向楷模学习,不断进步。
- 赵莹莹
- 关键词:教育情怀责任担当领导风范
- 小学语文特级教师课堂评价语言研究
- 江亲珍
- 基础教育质量监测视角下教学评一体化的价值功能与实施建议——访著名语文特级教师、江苏省苏州市教育质量监测中心主任王开东
- 2023年
- 2022年4月,《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》颁布,也拉开了新一轮义务教育课程改革的序幕,以学生核心素养提升和教育高质量发展为导向的“教学评一体化”引起基础教育界的广泛关注。同年9月,王开东就任江苏省苏州市教育质量监测中心主任。作为深谙基础教育教学教研规律的学科名师,王开东开始从基础教育质量监测评价以及数据运用的视角深入思考教学评一体化在学校教育中的落地实施问题。苏州基础教育质量监测一直走在全国前列,早在2016年苏州市教育质量监测中心(前身为苏州市教育评估院)就成为“中国基础教育质量监测协同创新中心区域监测联盟单位”。
- 陈兰枝刘源
- 关键词:义务教育课程语文特级教师教育质量监测教育评估教学教研
- 《白雪歌送武判官归京》课例比较研究——以余映潮、黄厚江、段岩霞三位语文特级教师的课堂实录为例
- 中国古代诗歌具有极高的艺术审美价值和文化价值,随着教育的不断改革,初中语文教材中古代诗歌所占的比重不断增加。但是在实际的教学中却存在着很多问题,由于古代作品写作年代久远、古典诗歌语言表达与现代汉语相比有重大差异等诸多原因...
- 黄雪丹
- 关键词:初中语文古代诗歌
- 小学语文特级教师专业成长的叙事研究
- 特级教师作为教育行业中的师德典范、育人模范和教学专家,其个人专业成长对于国家乡村教育振兴、教师队伍建设和普通教师的个人专业发展具有积极引领作用。本研究在界定特级教师、教师专业成长等主要概念及其相互关系的基础上,采用Cit...
- 王霖莉
- 关键词:小学语文特级教师
- 《清平乐﹒村居》课例比较研究——以薛法根、窦桂梅、余映潮三位语文特级教师的课堂实录为例
- 中国古典诗词是义务教育阶段语文教育的重要内容。作为中国传统文化的重要组成部分,源远流长的古典诗词具有丰富的内容和优美的形式,是中华民族共同记忆的载体。中小学语文古典诗词教学,对培养青少年学生的文化素养与艺术审美能力,对继...
- 林烨
- 关键词:古典诗词课例分析
- 《赤壁赋》课例比较研究 ——以曹勇军、虞晔如、余耀清三位语文特级教师的课堂实录为例
- 古代散文是中国传统文化中历经百年却依然葆有活力的重要组成部分,其中蕴含的文化内涵对传播优秀文化具有重要价值。各版本的语文教材收录了大量文质兼优的古代散文作品,学习这些作品能帮助学生了解古代散文的语言风格和艺术手法,形成严...
- 金海婷
- 关键词:课例研究《赤壁赋》
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- 张正耀

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- 供职机构:泰州市教育局
- 研究主题:教学设计 课堂教学 老师 写作 教学
- 吉春亚

- 作品数:63被引量:19H指数:3
- 供职机构:北京小学
- 研究主题:语文教学 教学设计 教学实录 教学 年级
- 王大绩

- 作品数:56被引量:9H指数:2
- 供职机构:北京市陈经纶中学
- 研究主题:高考 语文 高考语文试题 备考 高考语文
- 许昌良

- 作品数:40被引量:30H指数:2
- 供职机构:语文特级教师
- 研究主题:课程改革 基础教育 素质教育 教师 学校管理
- 戴林东

- 作品数:38被引量:30H指数:3
- 供职机构:泗洪县职业教育中心
- 研究主题:职业教育 中等职教 中职 发展教育 课程资源