搜索到6117篇“ 设计性实验“的相关文章
- 机能实验教学中开设综合设计性实验的探索
- 2024年
- 探索综合设计性实验在机能实验教学中的重要性。方法 我们选取我校2022级5年制临床医学专业的学生作为研究对象,随机选取2个班分别设置为实验组(进行综合设计性实验组)和对照组(不进行综合设计性实验组),每班人数均为25人,共计50人。对照组只接受传统教学,实验组在传统教学的基础上引入综合设计性实验。最后,我们对比分析了问卷调查和两组学生的得分情况。结果 综合设计性实验教学组的综合成绩的优良率明显高于对照组,差异显著(P<0.01)。结论 综合设计性实验教学可提升学生的积极性和综合素养,具有进一步推广的价值。
- 刘峰涛于紫英曾勇智漆辉洲张弛
- 关键词：机能实验课综合设计性实验
- 基于药学专业认证背景结合PBL教学法在药学综合设计性实验教学的探究
- 2024年
- 在药学专业认证背景下,结合PBL教学法进行药学综合设计性实验教学的研究与探索,以红茶制剂的开发为案例,组织开展了“药品开发全流程实验项目”综合性设计实验,学生亲自参与到药品研发的过程中,对药学专业实验教学综合性开放实验设计的可行性进行了探究,从而在改进教学方法的道路上增添了一种新思路,培养了学生的独立思考和将知识转化为实践的能力。
- 何晓明张茹涵岳婷婷李心甜
- 关键词：药学实验教学PBL教学法综合设计性实验药品开发
- 以药物开发为中心的药学综合设计性实验课程设计被引量：1
- 2024年
- 实验教学在培养药学本科生理论知识与实践能力上发挥着关键作用。在基于地方高校“双一流”建设的新形势需求下,探索以药学本科教育为核心的实验教学新方法和新观念尤为重要。药物研发是药学专业人才培养的主要目标,是综合运用药理学、药物化学、药剂学、药物分析等学科知识进行再生产的过程,大多数学生也将从事与药物研发、生产相关的职业。设计药物研发全过程的综合设计性实验,对课程的设计、实施、质控和存在的问题及解决办法进行了探讨,为培养高素质、创新型药学人才提供了参考。
- 张鹏威高亚男刘侠钟霞
- 关键词：药学实验教学药物开发综合设计性实验
- 综合性设计性实验在“中药鉴定学”实验教学中的应用探索
- 2024年
- 培养创新型高素质药学人才,使其适应我国医药行业快速发展的需要,适应建设创新型国家的需要,是各医药院校的共同追求。中药鉴定学课程教学不仅要求学生掌握基本的理论知识,更应该注重加强学生对鉴定中药材的实际操作能力。本文分析中药鉴定学实验教学的当前现状,指出传统教学方法在激发学生创新和实践能力方面的局限性,并提出对教学体系的改革需求,着重讨论综合性设计性实验在“中药鉴定学”实验教学中的应用策略,包含构建满足实验需求的开放式实验室、提高教师综合性设计性实验职责和能力、创新实验方法充分发挥综合性设计性实验作用,旨在最大化综合性设计性实验的效果,提高学生的学习兴趣和技能。由此来看,综合性设计性实验在中药鉴定学教育中在推动课程改革、提高教学质量及培养高质量中药人才方面具有巨大的潜力。
- 刘敏王秋婷王恒楚生辉
- 关键词：中药鉴定学综合性设计实验实验教学
- 大学物理实验综合性与设计性实验项目探索
- 2024年
- 大学物理实验对提升学生创新能力具有重要作用,而构建综合性与设计性实验项目是开设大学物理实验创新性的基础。本文基于OBE理念,以成果、创新能力需求为导向综合性与设计性实验的教学目标、以学生为中心设计实验教学过程,构建大学物理实验综合性与设计性实验项目,建立了“项目式教学、团队创新、量表评价”的三位一体式大学物理实验综合性与设计性实验项目构建思路。以团队项目式教学为本体,对创新方法在实验中的应用进行指导;以团队创新为基础,提升学生实验自主性;以量表评价机制,构建多维度评价学生创新实验考核方法,保障实验教学目标的实现。同时以“透明液体浓度测量”实验为例,详细介绍了对大学物理实验综合性与设计性实验的探索,为大学物理实验教学改革提供参考模式。
- 黄贞曾桂芳钟万城沈莉红
- 关键词：大学物理实验综合性与设计性实验教学模式
- 电子技术开放性综合设计性实验案例——电子蜡烛电路设计
- 2024年
- 开放性的综合设计性实验是让学生自主设计实验电路,选择元器件完成实验。这种放手让学生进行自主实验的实验项目,能够更好地培养学生的创新思维和综合素质,有效提高实验教学的质量。本实验以电子蜡烛电路设计为例,详细讲述了该类实验项目教学实施的过程以及具体的电路设计过程。通过该实验,能让学生了解电子系统实现方法的多样性,学会根据需求选择设计方案,提高学生应用电子技术基础知识解决实际工程问题的能力,培养学生的探究精神以及自主创新意识。
- 王玉魏东梅郭颖
- 关键词：综合设计性实验光电传感器声音传感器
- 植物生理学综合设计性实验教学的改进与实践
- 2024年
- 植物生理学实验是高等院校生物类专业重要的专业基础课程之一,与理论课程相辅相成。在科学技术快速发展阶段,植物生理学实验教学也要与之相匹配,大量的生物学仪器设备在实验中得到广泛应用。针对植物生理学实验中的验证性、演示性实验多,综合设计性实验较少,实验方法新颖性有待提高等问题,对植物生理学实验教学进行了综合改革,设计了适合于当前植物生理学实验发展趋势和教学要求的综合性实验,实现培养学生科学探究、合作精神、自我发展和学习意识及能力的课程目标。
- 闫小红吴琴玉周兵胡文海李晓红
- 关键词：植物生理学综合设计性实验农业教育
- 电类综合设计性实验混合式教学模式探索实践
- 2024年
- 针对电类综合设计性实验在实际教学过程中遇到的新问题和新挑战,以培养创新型人才为目标,利用现代信息化技术,分别从实验教学内容、教学模式、过程管理及考核评价等方面进行了改革探索。结合当今社会需求,融入课程思政元素,转化科研项目,开发具有创新性和挑战度的实验项目,建设线上辅助教学资源,实施线上线下混合式教学,取得了良好的教学效果。改革后不仅激发了学生的实验兴趣,强化了综合运用理论知识的能力,还提升了学生分析解决问题的能力、工程开发能力以及创新能力。
- 高庆华王洁马驰崔承毅吴雅楠巢明
- 关键词：混合式教学教学改革
- 材料力学设计性实验教学之改革
- 2024年
- 针对传统材料力学验证性实验封闭,以教师设计及讲授实验为主等问题,进行了实验教学改革。通过学生自主探索标准试件外不同尺寸、类型试件力学性能的设计性实验过程,增强学生对传统及现代材料力学性能的认识。通过开设金属材料力学设计性实验,由学生自主设计实验方案、选择对比试件、通过控制变量法设计实验过程、预测实验结果并对实验结果做出分析报告,更新材料力学实验教学内容、方式,将学生由实验中的被动操作地位转为主动设计地位。使学生了解科研工作内容与基础方法,提高学生实践能力、综合处理能力和小组协调能力。
- 李雯
- 关键词：设计性实验教学改革
- 雨课堂在大学物理设计性实验教学中的应用研究
- 2024年
- 在遵循大学物理设计性实验教学原则的基础上,借助雨课堂教学平台功能,研究其在大学物理设计性实验教学设计中的应用。首先研究大学物理设计性实验的整体生成性和雨课堂融入设计性实验教学方案的可行性,其次构建基于雨课堂的大学物理设计性实验教学模式,最后在实验教学活动中实践雨课堂在教学中的应用。指在提高大学生的物理创新能力,促进大学物理实验教学质量的提高。 。
- 钟友坤王秋菊
- 关键词：实验教学教学质量
相关作者
- 李晓冰
- 作品数：188被引量：566H指数：14
- 供职机构：河南中医药大学
- 研究主题：中药 用药问题 糖尿病肾病 当归芍药散 设计性实验
- 侯俊林
- 作品数：186被引量：266H指数：9
- 供职机构：河南中医药大学
- 研究主题：事件相关电位 轻度认知功能障碍 应激 肝气郁结 情志
- 杨丽萍
- 作品数：289被引量：1,100H指数：17
- 供职机构：河南中医药大学
- 研究主题：仔鼠 孕期 孕鼠 应激 虚寒证
- 李新民
- 作品数：120被引量：207H指数：7
- 供职机构：河南中医药大学
- 研究主题：仔鼠 META分析 孕鼠 设计性实验 恐惧心理
- 范国荣
- 作品数：521被引量：2,267H指数：19
- 供职机构：上海交通大学医学院
- 研究主题：药代动力学 临床药师 人血浆 药学监护 血药浓度
