搜索到724篇“ 英语文学教学“的相关文章
- 基于多模态理论的英语文学教学
- 2024年
- 多模态教学可以显著提高学生的学科理解能力和批判性思维能力。通过整合文字、图像、声音等多种元素,学生在对文学作品进行分析时表现出的深度性和全面性更为明显。阐述多模态理论的内涵及基本原理,分析多模态理论在英语文学教学中的应用价值,详细说明基于多模态理论的英语文学教学实施过程,总结基于多模态理论的英语文学教学实效性。
- 张云云
- 关键词：英语文学教学实效性
- 英语文学教学引入大学英语教学课堂的思考
- 2024年
- 随着大学教育工作的不断调整,大学英语教学进入了新阶段,主要的教学目的是培养学生的英语能力、英语文化素养等,帮助学生增强综合能力。要想实现这一目标,就需要引入英语文学教学,把握英语文学教学的重要意义,从不同角度出发选择科学的教学策略,促进大学英语课堂与英语文学教学的有效结合。
- 许静
- 关键词：大学英语英语文学大学教学课堂
- 交际教学法在英语文学教学中的应用研究
- 2023年
- 中国全球化的不断推进对英语人才提出了更高的要求。许多高校意识到英语专业学生除了应具备深厚的相关语言功底,还需要储备深厚的英语语言文学知识,另外,必要的专业知识也必不可少。因此英语文学教学融入英语教学迫在眉睫。该文主要探讨高校英语文学教学的当前情况,分析教学实践中存在的一些问题,思考如何提升教学效果,并以交际教学法为例探讨其在英语文学教学中的应用。
- 陈婕
- 关键词：英语文学交际教学法教学应用
- 研究性教学理念及其在英语文学教学中的实践被引量：9
- 2022年
- 作为现代教育理论和大学教育发展的产物,研究性教学理念主张将科学研究模式纳入教学活动,以期培养学生独立思考、自主学习和研究创新的能力。在英语专业本科教育中开展研究性教学,有助于进一步凸显英语专业的“专业性”,弥补传统“技能本位”英语专业本科教育的缺陷。通过“基于问题的课堂启发式教学”和“基于课题的课外合作式学术实践”,英语文学研究性教学将有效增强学生的“问题意识”和研究能力,促进学生的全面发展,充分实现文学的“致知”意义。
- 孙璐
- 关键词：英语专业研究性教学英语文学教学
- 将英语文学教学引入大学英语教学课堂的思考被引量：1
- 2021年
- 要想提高大学英语课堂教学质量,就需要不断拓宽学生的知识面,开阔学习视野,帮助学生掌握科学、高效的学习方法。随着大学教育工作的不断调整,大学英语教学进入了新阶段,主要的教学目的是培养学生的英语能力、英语文化素养等,帮助学生增强综合能力。要想实现这一目标,就需要引入英语文学教学,把握英语文学教学的重要意义,从不同角度出发选择科学的教学策略,促进大学英语课堂与英语文学教学的有效结合。
- 张弛
- 关键词：大学英语英语教学英语文学
- 关注学生审美体验的英语文学教学及其审美教育意义--以“浸润式”英语诗歌教学为例被引量：12
- 2020年
- 2017年颁布实施的《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》明确了英语专业的人文学科属性,确立英语文学为核心教学要素,并将学生的全面素质定为终极培养目标。在此背景下,传统英语文学教学所采用的文学知识灌输与死记硬背模式亟待改善,而应重点关注学生对文本语言及其表达的情感与思想的审美体验。本文基于上海外国语大学英语学院人文化教学改革实践,结合大一《基础英语》中英语诗歌的具体教学案例,介绍"浸润式"英诗教学模式,即从学生诵读诗歌的原初体验出发,通过教师的启发式引导,完成对诗歌语言的音韵美、意象及象征意义的多元解读、深层思想的发掘与赏析等多重学习目标,并由此实现感性升华与理性复归相统一的审美教育理想。
- 孙璐
- 关键词：英语文学教学审美体验审美教育
- 接受美学视域下的高校英语文学教学改革研究被引量：6
- 2020年
- 接受美学的理论观点强调发挥接受者的主观能动作用,从这一视域切入对传统英语文学教学进行改革。课前调动学生所具有的认知水平与前审美经验,对文学作品进行整体感知;课中利用学生在课前阅读文本过程中产生的"未定性",吸引学生主动参与到文本分析中,培养他们的积极性和主动性;课后通过对文本的赏析,使学生的审美得到净化,实现英语文学教学的目标,增强学生的人文素养和思辨能力,促进外国文学"引进来"与中国文学"走出去"。通过将接受美学的期待视野、文本召唤结构、审美净化三个方面融入到高校英语文学教学的课前、课中、课后环节,达到高校英语文学教学改革的目的。
- 刘玉梅杨真真
- 关键词：接受美学高校英语文学教学教学改革
- 新国标下民办高校英语文学教学探析
- 2020年
- 新国标规范推行后,英语文学课程作为英语专业建设的重要环节之一被予以强调,民办本科高校英语专业建设面临挑战:民办高校学生实际水平普遍不高,学习动力与能力不足;而民办高校人才培养定位主要在“应用性”,更注重实用技能的训练,为此,文学课程较难契合,也因而或被忽视、或较难获得资源支持。因此,民办高校如何建设符合新国标精神的英语文学课程体系及教学模式,同时又不与“应用性”人才培养目标脱节,在二者之间获得平衡,是值得探讨的问题。
- 程瑜瑜
- 关键词：新国标民办本科高校英语文学教学
- 英语文学教学的可持续性发展——西南联大外文系文学教育理念和模式的启示
- 自20世纪末以来,随着我国高校英语专业的迅速扩张,英语学科的专业问题开始日益凸显。英语文学教学在外语教育呈现功利化的环境里出现了被边缘化的现象。鉴于英语学科的困境和英语文学教学所面临的挑战,在人才培养上取得过辉煌成绩的西...
- 崔丽芳
- 关键词：英语文学教学可持续性发展西南联大
- 文献传递
- 一种英语文学教学用展示架
- 本实用新型公开了一种英语文学教学用展示架，包括装置基座，所述装置基座上端固定连接有支撑竖杆，所述支撑竖杆上套接有活动套管和固定套管，所述活动套管一侧固定连接有展示板，所述支撑竖杆上端固定连接有转动连接轴，所述转动连接轴通...
- 黄祎
相关作者
- 赵科研
- 作品数：113被引量：80H指数：4
- 供职机构：辽宁金融职业学院
- 研究主题：高职英语 高职英语教学 英语文学 英语教学 高职院校
- 孙璐
- 作品数：63被引量：174H指数：7
- 供职机构：上海外国语大学
- 研究主题：商务英语 有机食品 教学改革 竞争力 双语教师
- 刘北辰
- 作品数：8被引量：4H指数：1
- 供职机构：沈阳理工大学外国语学院
- 研究主题：英语文学 翻译理论 翻译 教学 跨文化意识培养
- 陈佳
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：贵阳学院
- 研究主题：教学 跨文化意识 文化意识培养 中跨 英语文学教学
- 王存才
- 作品数：20被引量：4H指数：1
- 供职机构：河南工业职业技术学院
- 研究主题：英语文学 高职英语 《丁登寺》 生态整体主义 生态批评
