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中职德育应融入自立教育被引量:2
2018年
就业意味着自食其力,独立生活、工作及处理各种社会关系。职业教育阶段是学生就业前的准备阶段,因此,职业学校对学生进行自立教育是十分必要的,自立教育应成为中职德育的重要内容,并贯穿于教育教学的全过程。
高勤华
关键词:德育中职社会关系教育教学全过程
还给留守儿童自立自强的天空——留守儿童自立教育案例分析
2014年
【案例】 田飞,男,回族,1999年12月出生,家住贺兰县南梁台子铁东村八队,现就读于铁西小学六(3)班。该同学家庭经济状况不是很好,在爷爷奶奶的陪伴下成长。由于父母都外出务工,平时无暇顾及孩子的学习、生活,加之监护人(爷爷、奶奶)年纪大,体弱多病,该生没有养成良好的行为习惯。经过笔者走访调查和几个月的细心观察、分析,发现田飞同学身上集中出现了以下问题。
王海荣
关键词:案例分析留守儿童自立教育自立自强家庭经济状况外出务工
论中等职业教育中德育建设的重要性——以涪陵信息技术学校“自立教育”对学生行为的影响为例
2014年
中等职业教育不仅在于培养学生的职业技术水平,更要致力于学生的德育建设。而德育水平的高低又集中体现在学生行为活动上。本文以我校独特的"自立教育"对学生行为活动的影响为例,来探讨职业教育中德育建设的重要性。
钟登余
关键词:自立教育
自立教育为核心 创建小班化教育特色被引量:1
2012年
在农村小学生源结构剧烈变革的今天,怎么促进农村小学优质教育均衡发展,怎么避免学校凋零、教师困顿、学生发展停滞甚至倒退,江苏省丹阳市珥陵中心小学给出了他们的做法:以从四个角度切入深化推进小班化精致教育为抓手,以追求学生"自立"精神为目标,全面推进农村小学素质教育
王火平
关键词:自立教育小班化教育特色教育均衡发展生源结构精致教育
日本中小学自立教育透视——基于家政课的分析被引量:5
2011年
竞争激烈的现代社会对孩子的自立能力提出了更高要求。二战后,日本在中小学开设了家政课,强调学生自立能力的养成,而我国中小学自立教育的现状却令人堪忧。本文拟从分析日本中小学自立教育的缘起、发展概况和实施方法等方面来揭示其基本形态和体系特点,并针对中国中小学自立教育的现状与不足,提出一些浅显的建议,以期对中国中小学自立教育的发展提供一定的参考依据。
石瑜李文英
关键词:自立能力自立教育课程改革
日本中小学自立教育透视——基于家政课的分析
2011年
自立精神、独立意识是现代人的基本素质。日本一向重视国民的生存能力培养,尤其强调对中小学生的自立教育。二战后,日本在中小学教育中开设了家政课,重视和培养学生的劳动与实践能力,形成了举世公认的完善的家政课学科模式。
石瑜李文英
关键词:自立教育家政生存能力培养中小学教育自立精神
论“无痕性强生教育”在高校自立教育中的实现途径被引量:1
2011年
众所周知,吃不得苦、懒散颓废、自私自利、缺乏集体观、心理和性格缺陷等问题已成为当代青年健康成长的最大障碍,这一现象在当代大学生身上表现的较为明显,如何解决这一难题应引起高等教育工作者的高度重视。通过现实发生的案例,阐述无痕性强生教学的实现途径与重要性,借此达到丰富高校励志教学方法的目的。
杨宏陈汉明
自立教育也需要温情
2007年
为了不让自己的孩子成为四体不勤的“小公主”、“小皇帝”,父母们开始重视孩子的自立教育,希望孩子能够独立处理自已的事情,不依赖他人,长大后能够独立生活,不必父母担心。初衷是对的,但是,教会孩子自己的事情自己做就足够了吗?这似乎是很多父母没有充分考虑过的问题。
孙超
关键词:自立教育温情父母公主皇帝家庭教育
从国外自立教育说开去被引量:1
2007年
很多父母都认为,自立教育就是教会孩子“自己的问题自己解决”,能不依赖别人的帮助就是成功的自立教育。事实果真如此吗?看看国外的父母如何对待这个问题,或许会对我们有所启示。
李文刚
关键词:自立教育父母孩子教会真如
古代家训自立教育的启示被引量:1
2005年
家训是古代的一种家庭伦理教科书,其中包含着非常丰富的家庭教育思想。古代家训中教子自立所包含的教子不恃门第、不为子孙增产业、不私己子、不容骄惰的思想,对于当前的家庭教育具有积极意义。
马婷
关键词:家训

相关作者

石瑜
作品数:5被引量:20H指数:2
供职机构:北京师范大学教育学部
研究主题:家政 自立教育 小学生 小学低年级学生 数据分析
李文英
作品数:106被引量:439H指数:11
供职机构:河北大学教育学院
研究主题:比较教育 日本教育 比较教育思想 职业教育 教育
迟希新
作品数:48被引量:276H指数:7
供职机构:北京教育学院
研究主题:班主任 德育 心理社会因素 心理 留守儿童
陈汉明
作品数:17被引量:49H指数:4
供职机构:武汉铁路职业技术学院
研究主题:冷链物流 农村金融 博弈论 第三方物流 物流园区
陈东华
作品数:2被引量:7H指数:2
供职机构:广东轻工职业技术学院
研究主题:高职院校 诚信教育 自立教育 助学贷款 助困工作