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- 初中数学实验教学育人类型探析
- 2025年
- 数学实验教学用“做”数学的方式引领学生学习数学知识,发展数学核心素养,它是实现数学实验课程育人的一种有效途径.根据教学内容和目标需求,数学实验教学通常分为验证型、模拟型、探索型和理解型四种范式,现将每种类型教学范式的实施过程及育人指向分别以案例形式予以具体分析、呈现.
- 许彬
- 关键词：数学实验教学范式学科育人
- 中职学校育人体系的创新实践
- 2025年
- 近年来,枝江市职业教育中心围绕落实立德树人根本任务,完善“德技并修”育人机制,落实“五育”并举要求,通过人员联通、纵向贯通、横向融通,构建了“五联通、四贯通、三融通”育人体系,奏响了新时代中职教育的强音。
- 赵圣亮李卫华郑大松
- 关键词：职业教育中心育人体系育人机制中职教育立德树人
- 初中地理学科育人价值探讨
- 2025年
- 初中地理学科有丰富的育人价值,地理教师应对其进行充分挖掘,利用地理课堂传递给学生,实现学科育人,培养学生成为具有地理素养的合格公民,为社会主义现代化建设服务。文章结合《义务教育地理课程标准(2022年版)》要求,从“德、智、体、美、劳”5个维度梳理初中地理学科育人价值,并以“一带一路”为例给出初中地理学科育人的教学提示。
- 李思仪张立峰
- 关键词：初中地理学科育人育人价值教学提示
- 发展型资助育人模式的实践研究
- 2025年
- 随着我国经济的快速增长和教育体系的不断健全,高等教育逐渐走进大众视野,成为国家发展的重要支撑。然而,贫困大学生在追求高等教育的过程中,仍面临经济窘迫和学习障碍等多重挑战。为应对这一现状,我国众多高校积极推行各类助学举措,力图保障贫困大学生的教育权益。因此,在新时代背景下,构建以“立德树人”为核心的发展型资助育人模式,具有重要的理论与实践价值。基于此,文章分析了发展型资助育人模式的特征,阐述了发展型资助育人模式的现实依据与深远影响,重点提出发展型资助育人模式的实践策略。
- 苏肖肖王帅王瑞瑞
- 关键词：资助育人育人模式
- 主题式教室文化,成长型环境育人
- 2025年
- 苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中,描述了一间深受孩子们喜爱的“童话室”。在这间“童 话室”的角落里,布置了各种经典的童话故事场景,这些特有的主题,深深地吸引着孩子们,使他们流连忘返、 乐此不疲。更有意义的是,在这个“童话室”的熏陶下,一个原本在思维发展上遇到困难的学生,也创作出 了富有诗意的童话故事。由此可见,营造一个好的育人环境,能够产生超乎想象的积极影响,这就是环境育 人的无声力量。
- 鲁益平
- 关键词：教室文化主题式环境育人成长型育人环境乐此不疲
- “大语文”视域下活动育人路径探析
- 2025年
- 立德树人是教育的根本任务,活动育人是落实立德树人根本任务的重要途径。“大语文”视域下的活动育人路径立足于语文学科教学,通过融合各方教育资源,设计语文实践活动,营造以文化人的育人氛围,通过创设由境入情、内化于心,外显于形、知行合一,由情及美、情美共生的育人境地,实现学科育人目标。
- 徐彩李鹏飞
- 关键词：活动育人立德树人
- 德育视域下小学英语学科育人策略
- 2025年
- 本文通过对小学英语学科育人价值、育人内涵、育人内容、育人方式和育人功效等方面的探讨,论述如何引导教师基于德育视域,在教学中制定素养目标,探究主题意义,整合课内外资源,设计有效活动,实施增值评价,从而增强小学英语学科育人功能。
- 华晓薇吴智丹
- 关键词：德育小学英语学科育人
- 挖掘“美玉”发展内涵 提升以德育人成效
- 2025年
- 一直以来,学校为积极践行习近平总书记“立德树人”的教育宗旨,落实为党育人、为国育才的责任和使命,积极探索,守正创新,强化实践,全力构建全员、全过程、全方位育人新格局,锐意进取,奋楫笃行,赋能“双减”,融合“五育”,助力学生全面发展、茁壮成长。
- 刘转
- 关键词：教育宗旨全方位育人立德树人以德育人
- 儿童生活力:在实践中破解育人难题
- 2025年
- 浙江省杭州市行知小学传承发扬陶行知教育思想,紧跟时代步伐、结合城市学校特点,为儿童的积极生活办教育。长期探索中,学校形成了较为系统的“儿童生活力”育人观,破解了不同阶段学校育人的实际难题,架构起完整的实践操作模型,形成了多元转化路径,并进行了辐射与推广。
- 楼叶通胡鑫磊
- 关键词：陶行知教育思想育人观学校育人
- 文化自信视域下高校红色社团育人路径
- 2025年
- 树立新时代大学生文化自信是高校思想政治教育工作的显性目标之一,高校红色社团作为培育学生文化自信的重要载体,社团实践活动在中国特色社会主义理论体系指导下,不断深化文化挖掘与传承、推动文化创新与发展、加强文化传播与交流、扩大文化的辐射面与影响力。当前高校红色社团的育人工作要从顶层设计、创新融合、协同合作、人才培养等方面发力,在守正创新中助推文化自信自强。
- 于琳瑶魏国力
- 关键词：文化自信红色社团育人实践
相关作者
- 王育人
- 作品数：93被引量：90H指数：5
- 供职机构：中国科学院力学研究所
- 研究主题：微重力 胶体晶体 胶体 液滴 吸声材料
- 周育人
- 作品数：57被引量：428H指数：10
- 供职机构：中山大学
- 研究主题：演化算法 遗传算法 进化算法 收敛性 多目标优化
- 张育人
- 作品数：25被引量：24H指数：3
- 供职机构：宝鸡文理学院
- 研究主题：高校 计算机教学 信息采集 WEB SSH
- 杨育人
- 作品数：16被引量：86H指数：5
- 供职机构：浙江工业大学之江学院
- 研究主题：地震反应 单桩竖向 竖向承载力 大直径 动力特性
- 陈育人
- 作品数：13被引量：24H指数：3
- 供职机构：莆田学院附属医院
- 研究主题：超声引导 全身麻醉 舒芬太尼 乳腺癌改良根治术 术后镇痛
