搜索到1333篇“ 美育实践“的相关文章
- 基于“五育并举”的舞蹈美育实践路径探析
- 2024年
- “五育并举”着重强调“德育、智育、体育、美育、劳动教育”并重,并将该理念合理运用于学校教育、社会艺术教育以及大众审美教育普及的过程之中,立足保持中国话语立场之前提,为人类精神文明建设助力。“五育并举”背景下舞蹈美育实践的价值凸显在于打破以往唯名论式的教育结构,避免学校艺术教育以及社会艺术教育的内涵丢失,进而弥补当前整个艺术教育的短板。以“五育并举”背景下舞蹈美育实践的理论构建为基础,打造以传统文化为基础的舞蹈美育课程内容,健全舞蹈美育中立德树人的思想政治体制,由此作为“五育并举”背景下舞蹈艺术美育实践和艺术人才培养之评判标准,有助于促进学校教育和社会艺术教育在“五育并举”理念的影响下逐步走向健康和谐。
- 胡中辉
- 关键词：五育并举学校艺术教育美育实践舞蹈美育艺术人才培养唯名论
- 基于OBE模式的高等院校摄影课程美育实践探索
- 2024年
- 作为新闻实践中可视化的重要手段,新闻摄影是新闻传播中十分重要的表现方式,在中国新闻奖评选中新闻摄影是一个重要门类。为新闻单位培养新闻人才的高等院校内,摄影教学十分重要,摄影教学也是高校美育教育的重要方面。2019年4月,教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),对新时代高校美育改革发展提出明确要求,使高校美育工作有据可循、有规可依,为构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系提供重要保障。
- 易霜剑
- 关键词：高校美育美育工作美育实践摄影教学
- 从“西学东渐”到“本土自觉”——马克思主义美育观与美育实践
- 2024年
- 自马克思主义传入我国之日起,不断经历着不同文化的碰撞、交接、互用与融合,持续丰富着马克思主义中国化实践之路。中国传统美育观一直伴随中国传统哲学思想的发展而越发完善。将马克思主义美育观与中国传统哲学思想进行深度融合的实践探索,不仅体现了美育在当今社会的独特价值和地位,更在新时代背景下为实践育人工作注入了深刻而持久的动力。
- 郭一璇
- 关键词：实践育人美育实践西学东渐中国传统哲学思想
- 寻美育美,在美育浸润中一路向美——用民族音乐讲好中国故事的课程美育实践
- 2024年
- 传统的民族音乐蕴含着深厚的文化内涵和历史底蕴,其独特的音乐形式、地域风格、音律特点充满了丰富的历史文化信息,鲜明地体现了中华民族传统美学思想,因而具有极高的审美价值和深刻的教育意义。在教育部“美育浸润行动”背景下深入探寻民族音乐的课程美育实践,以美乐传情、以美课浸润、以美学育人,可以充分发挥音乐学科在美育中的独特作用和价值。
- 徐瑛王欢
- 关键词：民族音乐课堂实践
- 文化馆在青少年美育实践中的作用——以北京市文化馆特色团队孵化实践为例
- 2024年
- 一、青少年美育工作受到高度关注近年来,在党和国家高度重视、科学部署下,面向青少年的美育工作全面加强。随着“双减”政策响亮落地,以美育人、以文化人成为课堂内外的一致追求。2023年12月,首批“全国青少年美育示范基地”示范项目公布,30个青少年美育基地入选,其中文化馆(站)基地10个、中小学校17所,引起社会广泛关注。
- 李珑
- 关键词：美育工作以文化人课堂内外以美育人文化馆
- 城市红色美育资源的跨媒介重构与再造——兼论上海大学美育实践案例的路径启示
- 2024年
- 本文以跨媒介相关理论为基础,以上海大学美育创新实践案例为切入点,阐述了上海大学发挥艺术教育优势,系统推进区域特色高校美育的行动与举措。
- 张秋实金江波
- 关键词：跨媒介高校美育
- 高校音乐美育实践路径探讨
- 2024年
- 阐述高校实施音乐美育能够提高大学生的审美能力、培养学生的创新思维、强化学生的团队协作精神。本文分析目前高校音乐美育存在课程、师资、教学方法及资源投入不足等问题,对高校音乐美育实施路径进行了八个方面的探讨。
- 张新
- 关键词：高校音乐美育
- 浅谈基础教育下的美育实践探究
- 2024年
- 新课改以来,国家和社会的发展对于美育的要求愈加提高,但不同学段的美育发展存在较大差距。和高等教育阶段的美育相比,基础教育阶段的美育仍然处于发展的初步阶段,存在形式化、表面化等一系列问题。本文就基础教育阶段的美育实践途径展开探究,从课程框架下的“有形”美育、跳出课程框架的“无形”美育,及美育实施过程中立德树人的教育目标三个维度,分析基础教育阶段内的美育教育方法和实施路径。
- 杨逸东
- 关键词：基础教育美育美育实践
- 传统乐舞美学思想视域下的舞蹈美育实践逻辑
- 2024年
- 中国古代乐舞美学思想蕴含着丰富的美育精神,在乐舞美学思想启示下,舞蹈美育指向艺术感性与道德理性的统一,身体技能与审美文化的统一,多元贯通与舞蹈主体的统一,生活审美与艺术审美的联通。在教学实践中,应从整体性视角展开路径建构,将价值理念内化于身体语言的外显表达中,并通过意象引导、情境创设唤起审美情感。与此同时,讲解身体语言的符号内涵,为动作设计形象与情节,在具身实践的情境联想与代入思考中,促进技艺性与人文性的融合。在内容设计上,推动跨学科交叉融合,构建知识的内在关联性与艺术核心素养的共通性,挖掘生活元素,选择现实题材,将生活动作语言上升至舞蹈身体语言,并在创意转化的过程中强化形象思维、培养审美趣味。
- 王雪
- 关键词：舞蹈美育实践逻辑
- 基于当代公民素养教育的中国电影美育实践体系构建研究
- 2024年
- 为了有效培养当代公民素养,需要构建中国电影美育实践体系,利用开展“电影+研学”活动、选择电影育人活动主题、不同年龄阶段电影育人把控、做好电影美育关联教育实施、打造“电影+文旅”模式、开展“电影+文旅”活动、注重电影影评分析参考以及注重与文化旅游相结合方式来构建中国电影美育实践体系,进而总结现阶段当代公民素养教育的中国电影美育实践体系构建价值。
- 崔睿
- 关键词：公民素养美育实践
相关作者
- 叶碧
- 作品数：15被引量：47H指数：4
- 供职机构：衢州学院
- 研究主题：高校美育 美育渗透 美育 情感激发 美育实践
- 胡经之
- 作品数：42被引量：98H指数：7
- 供职机构：深圳大学
- 研究主题：文艺美学 美育 文艺学 西方美学 美学研究
- 李梅
- 作品数：11被引量：11H指数：2
- 供职机构：对外经济贸易大学
- 研究主题：高校博物馆 美育 文化自信 教学实践 民族自豪感
- 程镇海
- 作品数：18被引量：19H指数：3
- 供职机构：浙江师范大学
- 研究主题：马克思主义文论 全球化语境 美育实践 美育观 文艺理论
- 高字民
- 作品数：59被引量：93H指数：5
- 供职机构：西北大学文学院
- 研究主题：校园戏剧 图像时代 校园文化 影像 审美
