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立德树人视域下高职院校第二课堂体系构建与实施研究
2024年
马克思主义认为,人的价值主要包含两个层面的内容,即人的自我价值和人的社会价值。立德树人理念有助于将人的自我价值与社会价值紧密结合,促进两者的相互转化与协同发展。文章主要分析了高职院校第二课堂体系管理存在的问题,并深入探讨了第二课堂体系构建与实施的路径,在此基础上,逐步形成了‘价值观引领、课堂群依托、平台支撑、项目纽带、第二课堂成绩单评价’的立德树人第二课堂教育体系
刘锦鑫李佳男吴丽健
关键词:立德树人高职院校第二课堂体系
“三全育人”视域下高职院校第二课堂体系的实践探索——以金华职业技术学院信息工程学院(怀卡托国际学院)为例
2024年
第二课堂育人是第一课堂育人的延伸,是五育并举的着力点和落脚点,是推进立德树人根本任务的助推器。为了深入了解第二课堂实施的现状,文章对金华职业技术学院信息工程学院(? 怀卡托国际学院)?近2届学生1?388人共计6?625个数据样本进行分析,分析表明:学生主动性意识不强,轻视第二课堂教育;两级分化严重,部分学生缺乏活动积极性。基于数据提出构建“1 3 5 X”育人体系,建立和完善全员育人的保障体系、全方位育人的实施体系、全过程育人的评价体系
楼康飞费锋
关键词:三全育人高职院校第二课堂体系
共青团第二课堂体系建设与高职院校思政教育的协同研究
2024年
共青团“第二课堂成绩单”制度体系建设中的思政育人功能是高职院校思政教育工作改革和高校共青团改革的创新产品,“第二课堂成绩单”制度是新时代提升大学生思政教育的重要措施。思政教育发挥着立德树人的主阵地功能,是立德树人的第一课堂,高校共青团聚焦于思想引领,发挥着与青年紧密联系的优势,成为引领校园精神文化生活、培育学生实践能力、提升学生综合素质的“第二课堂”,是对第一课堂的空间延伸和补充。在新发展阶段,思政教育与共青团“第二课堂成绩单”制度相融合发挥协同育人、双向奔赴的功能,作为新时代进一步加强高职院校学生思政教育的创新方式和有力手段,思政教育与共青团“第二课堂成绩单”制度融合发挥互动互融、互补互促的作用,两者有机的融合在教学形式上更加丰富,教育效果上更加凸显。
张磊
关键词:思政教育高职院校
基于创新创业能力培养的大学生第二课堂体系建设被引量:1
2023年
本文以滨州医学院统计学专业为例,以成果导向教育理论为基础,以提升大学生的创新创业能力为目标,提出系统化的第二课堂人才培养体系;并通过完善人才培养体系、实行教育教学改革、实验实践教学改革等建设举措,取得了学科竞赛成绩突出、社会服务能力提升、用人单位满意度高等良好的实施效果。基于成果导向理论的系统化的第二课堂人才培养体系可为其他医学类院校及相关应用类专业提供借鉴和参考。
韩春蕾张中文孙红卫刘海霞胡乃宝柳君妍单海峰王玖
关键词:第二课堂创新创业能力
高校第二课堂体系建设研究--基于C高校2020~2022三年数据分析
2023年
第二课堂对于大学生全面发展起着重要的作用。本研究对C高校三年第二课堂建设的动态数据变化情况进行分析,发现高校第二课堂建设呈现出一级分类活动课程稳定发挥,学生第二课堂选择倾向性明显;第二课堂活动以院系为主要输出,供给主体活动类型单一相似;第二课堂供给主体下沉,基层第二课堂活动水平较低等特征。存在传统组织活力不足,缺乏学校层面整体设计;活动单一,与学生需求契合度不高;评价考核单一,存在“功利性”等问题。从高校第二课堂教育的目标理念构建,组织环境构建,参与主体构建,课程、实践内容构建,运行机制构建等五个维度提出了高校第二课堂体系建设。为下一步高校第二课堂建设提供有益的参考依据。
于冰杨秀璐李卓刘彤舟
关键词:第二课堂实证研究数据分析
高校劳动教育嵌入第二课堂体系的研究与实践
2023年
劳动教育是我国教育制度的重要内容。开展劳动教育,培养德智体美劳全面发展的人才是高校义不容辞的责任,对大学生综合能力和素养的提升具有重要意义。本研究依托第二课堂教育体系,探索将劳动教育嵌入第二课堂教育体系的方法,指引高校学生以第二课堂的形式参与劳动实践,以量化指标的形式对劳动实践进行评价,与第一课堂劳动教育理论内容形成互补,让大学生在第二课堂活动中领略劳动教育精髓,进一步完善高校劳动教育体系
吴浩
关键词:高校劳动教育第二课堂
“三全育人”视域下高校第二课堂体系建设实践探索
2023年
在高校落实立德树人根本任务的育人工作中,第二课堂作为第一课堂的有效补充与延伸,其实践探索的主阵地已成为高等教育事业的重点发展方向之一。通过分析目前高校第二课堂中存在的问题与不足,文章从明确第二课堂活动地位、构建教育管理组织框架、完善课程与学习效果评价机制、创新教育活动平台和师资队伍激励机制等方面来推动形成全员全过程全方位的“三全育人”新局面。
潘宁
关键词:三全育人高校第二课堂
中医药院校第二课堂教学体系的探索与实践--以江西中医药大学为例被引量:2
2022年
针对中医药院校第二课堂普遍存在的教学体系不完善、实践育人的方式和途径单一、长效机制不健全等问题,江西中医药大学以习近平总书记关于第二课堂的重要要求为指导,遵循中医药人才成长规律,构建了以大学生为主体、中医药文化进中小学校园为新阵地、中医药文化“人文与科学+”为核心价值引领、“学教用一体化”为教学方式的中医药类第二课堂新型教学体系
薛铁瑛张安然左铮云
关键词:中医药院校大学生第二课堂教学体系建设
基于双创人才培养的食品专业第二课堂体系构建与实践
2022年
构建完善的第二课堂体系是培养创新创业人才的重要举措。本研究以食品专业为例,打造了双创能力培养平台、双创项目孵化平台和双创项目支持平台三个层次的第二课堂活动平台,逐层递进的培养了学生的双创能力,满足学生差异化的成长需求,实现了双创能力培养的全覆盖;构建了涵盖师资、资源和组织制度三个方面的保障体系,确保第二课堂活的顺利开展;完善了第二课堂质量控制体系,通过评价体系和监督反馈提高学生双创活动质量、实现第二课堂活动的持续改进。基于双创人才培养的食品专业第二课堂体系构建与实践提高了学生参与双创活动的积极性、显著增加了学生的双创成果。
陈宇航毕文慧郝征红
关键词:第二课堂双创食品专业
基于红色文化的高职思想政治教育第二课堂体系构建被引量:3
2022年
高职院校的人才培养方案以职业型、技术型人才培养为主,因此优化高职院校学生的教育管理体系,提供更高水平的人才供给,是服务地方经济的重要基础,也一直是教育行业的重点关注话题。一般而言,除课堂教育之外,对高职院校学生的培养还要关注第二课堂的构建,通过第二课堂的开展,引导学生将红色文化教育融入高职院校学生思想政治实践,将理论知识内化为职业素质与行为操守。
程芳
关键词:红色文化思想政治教育第二课堂

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张雷刚
作品数:15被引量:24H指数:3
供职机构:西安航空学院外国语学院
研究主题:大学英语 言语幽默 应用型本科院校 大学英语教学 文化教学
段修军
作品数:246被引量:734H指数:16
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研究主题:番鸭 黑羽 屠宰性能 宠物 肉品质
曹海燕
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研究主题:汽车服务工程专业 汽车服务工程 第二课堂体系 第二课堂
李晓凤
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研究主题:森林生态系统 研究生教育 研究生党员 华北落叶松 抗拉强度
赵江平
作品数:172被引量:722H指数:16
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