公共文化服务平台

搜索到6377篇“ 积极分子“的相关文章

如何确定入党积极分子?: 2025年; 如何看待确定入党积极分子这一环节?《中国共产党发展党员工作细则》第四条规定:“党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作,提高党外群众对党的认识,不断扩大入党积极分子队伍。”确定入党积极分子是一个严谨而细致的过程,它旨在确保选出的入党积极分子具备坚定的入党信念、优秀的个人品质和积极的社会表现。; 关键词：入党积极分子思想政治工作党外党组织

基于微信小程序的高校学生入党积极分子管理系统设计与开发: 2025年; 本文旨在探讨基于微信小程序的高校学生入党积极分子管理系统的设计与开发。为了更好地对学生入党积极分子进行培养考察,本文设计并开发了一种符合延边职业技术学院校情的入党积极分子管理系统。通过深入分析入党积极分子的管理需求,结合微信小程序的技术特点,构建了一个高效、便捷的管理系统。该系统能够实现入党积极分子的信息管理、学习培训、思想汇报等功能,提高了管理效率,优化了管理流程,对于高校信息化发展具有积极的指导意义。; 赵美花; 关键词：高校学生入党积极分子

党课公共选修课在高校入党积极分子培养教育中的实践探索: 2025年; 入党积极分子队伍决定着发展党员的数量和质量,加强对入党积极分子的培养教育和考察是发展党员过程中的必要环节。党课教学对提高入党积极分子队伍党性修养和政治素质具有重大而深远的意义。对入党积极分子教育培训进行分层分类抓实,将本科生入党积极分子《党的基本知识》教育纳入学校公共选修课程,从而通过常态化长效化的课程教学,教育引导入党积极分子从党的基本理论、基本知识和党的历史中汲取智慧和力量,以实际行动争做一名优秀的入党积极分子,是为高校发展党员工作打下坚实基础的重要举措。; 李馨欣; 关键词：党课公共选修课高校入党积极分子

“五位一体”红色育苗工程融入大学生入党积极分子培养教育研究——以中共青岛职业技术学院信息学院学生党支部为例: 2025年; 构建“五位一体”红色育苗工程的入党积极分子培养模式,即拓宽选拔渠道、健全体制机制、创新培养方式、搭建提升平台、完善跟踪管理,能够有效加强对党的后继人才的培养。以“五位一体”红色育苗工程为抓手,对“红苗”入党积极分子从“优选、精育、培壮、勤护、严扶”五个环节入手,解决大学生入党积极分子在培养教育过程中出现的政治理论薄弱、入党动机不端正、党性修养不高、教育培养效果不佳等问题,加强“红苗”培育素质,打造一支素质高、能力强、结构优的高质量入党积极分子队伍,为党组织源源不断地提供红色血液,蓄好“源头活水”。; 袁婷婷; 关键词：入党积极分子

新时代高校入党积极分子教育培养探索: 2024年; 结合我国近几年党员发展政策,探讨新时代高校入党积极分子的教育培养问题。通过对当前高校入党积极分子教育培养的现状进行深入分析,结合新时代的特点和要求,提出利用新媒体,打造微党课;完善志愿服务体制机制;注重心理健康引导等切实可行的改进措施,以期为高校入党积极分子教育培养提供有益的参考和借鉴。; 顾晨; 关键词：教育培养

高校大学生入党积极分子培养路径研究: 2024年; 当前,在高校大学生入党积极分子培养教育工作中,仍存在全程性及覆盖性不足、阶段性及连续性欠缺、深入性及创新性较差等问题,本文结合工作实际,探究高校大学生入党积极分子培养教育路径,从四个不同维度进行讨论,以推进新时期大学生入党积极分子教育工作,切实提高大学入党积极分子的培养质量。党的十八大以来,党中央高度重视加强党员队伍建设工作,先后修订了《中国共产党发展党员工作细则》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等文件,对入党积极分子的培养教育做出了新的重大安排。大学生入党积极分子是高校学生中的优秀群体,入党积极分子培训的培养教育过程,既是把好党员发展入口关的重要环节,也是关系到高校为党育人、为国育才重要职责的达成。因此,新时代下,构建行之有效且科学合理的入党积极分子培养教育实践机制,促进高校学生党建工作实现时代化、质量化、标准化建设,不仅有助于提高大学生入党积极分子思想政治素养,而且还有利于增强基层党组织的政治功能和组织功能,有效实现高校党支部的的坚强战斗堡垒作用。; 付一兰; 关键词：入党积极分子党性教育

大学生入党积极分子培养方式与机制研究: 2024年; 大学生入党积极分子培养质量直接关系到学生党员的发展质量。着力对入党积极分子开展世界观与方法论教育、理想信念教育、“五史”教育、热点时事教育“四类”理论教育,开展主题学习类、“党建+”比赛类、社会实践类“三类”实践教育,建立学生党校、学习小组、志愿服务队、校园文化艺术节四个培养平台,对全面从严治党视角下高校党建工作具有重要意义。; 商霄; 关键词：入党积极分子

入党积极分子“成长小组”培育模式构建与实践: 2024年; 入党积极分子培育是高校党建工作的基础性工程,是关乎大学生党员队伍发展的重要环节。本文从创新培养路径为切入点,将小组工作模式应用于入党积极分子培育过程,以浙江药科职业大学中药学院“红色本草”队伍建设为例,探讨构建入党积极分子“成长小组”培育模式,给出具体实践措施和思考探究,以期为高校基层学生党支部建设工作提供思路和方案。; 侯楠楠; 关键词：入党积极分子学生党建思想政治教育

大学生入党积极分子助力社区治理的路径探索: 2024年; 大学生入党积极分子开展社区服务、参与社区治理是党建引领社区治理的一个重要体现,是高校基层党组织培养考察入党积极分子的一个重要创新。大学生入党积极分子在参与社区治理中协助社区开展了很多利民服务,起到了很好的效果;但同时也存在服务动力不足、活动类别单一等问题。文章通过分析大学生入党积极分子参与社区治理的实践,结合工作实际提出了优化大学生入党积极分子参与社区治理的实践路径。; 朱瑜; 关键词：大学生入党积极分子党建

提升大学生入党积极分子教育培养效果对策探究被引量：1: 2024年; 文章采用问卷调查法、个别访谈法、查阅资料法进行研究,以大学生入党积极分子的思想、理论学习和服务奉献情况作为评估依据。研究发现,大学生入党积极分子教育培养存在着党性教育模式单一、考察培养不充分、考核评价不全面等问题。针对存在的问题给出建议,即抓好“三育”,设“先锋岗”,建立“五维”量化考核体系,把好“监督关”。; 林敏华; 关键词：大学生入党积极分子教育培养

相关作者