搜索到70篇“ 神经教育学“的相关文章
神经教育学视域下的教育优化
2022年
神经教育学融合了神经、认知科、发展科和生物科等有关脑发展机制的研究成果,并将其运用到教育研究和教实践中,架起了教育实践和神经之间的桥梁。对神经教育学研究主要成果进行简要梳理,可以阐述其对传统教育理论的反拨与提升,进而从文化、课程、教三个方面提出有关教育优化的路径。
焦晓骏
关键词:脑科学神经教育学学校教育
早期儿童教育政策分析:神经教育学的视角被引量:3
2022年
早期儿童教育在促进儿童幼年身心健康成长方面发挥着重要作用,世界各国十分重视早期儿童教育政策的制定与实施。随着神经教育学的发展,其对早期儿童教育政策分析的价值日益凸显。神经教育学研究成果已深刻影响发达国家的教育政策,并为早期儿童教育政策分析提供了循证依据。中国历来重视早期儿童教育,但在实践中却存在许多违反儿童身心发展规律的偏差行为。充分认识神经教育学的应用前景、现实挑战及当代使命,运用其已有成果对早期儿童教育政策进行科分析,将成为我国今后教育决策发展与治理的主要方向。
史吉海史华楠
关键词:神经教育学循证分析
神经教育学视角下解读体育运动习与教育
2022年
体育运动作为生身心全面发展的重要手段,其生物基础是通过身体活动作用于大脑与神经系统,促进生的身心全面发展。将体育运动对脑与神经的生物影响的研究成果运用到体育教育中,可以提高体育运动习与体育教活动的效率,适应现代化教育发展的需要。本文列举了体育运动习与教育的四个问题:校体育教育目标、运动技能习、体育运动训练及创造力,从教育神经视角进行解析,阐释教育者如何将教育神经理论运用到体育教实践中,实施精准、科的体育教育,促进生全面发展,提高校体育现代化水平及教育效果。
何燕燕李迎春贺道远
关键词:运动技能学习神经教育学学校体育教育
神经教育学视角下的科技馆儿童科普展览设计被引量:1
2021年
本文简述神经教育学这一新兴交叉科的发展和成果,着重介绍其对儿童发展阶段、科概念形成、社会情绪能力发展等方面的实证研究成果,并借鉴神经教育学的视角,对中国科技馆"儿童科乐园"展厅策划设计进行总结,结合教育学理论、科教育实践、场馆运营经验等方面对比思考,从教育目标、受众分析、设计原则、内容规划、展品设计等环节梳理儿童科普展览设计的工作方法,提出设置合理教育目标、围绕科大概念规划展示内容、鼓励尝试探索和及时反馈的互动形式、将家长作为重要受众群体等设计方法。
李赞
关键词:科技馆展览设计神经教育学
神经教育学视野下化问题解决的表征与决策研究
问题表征(ProblemRepresentation)在问题解决过程中起着至关重要的作用,成功解决问题的第一步即是对问题进行适当的表征。在化习中,化符号是习知识的重要工具,比文字信息更加直观和形象,是促进生化...
陈沙沙
关键词:化学教学问题解决过程神经教育学
应用于神经教育学领域的教调整方法及装置
本发明实施例提供一种应用于神经教育学领域的教调整方法及装置。方法包括:根据习者在习过程中的原始脑电波数据,获取习者各项与自身习或教育者教相关的脑认知指标随时间变化的曲线;其中,各项脑认知指标包括:专注度指标、...
林思恩杨志冯振薛传琦
文献传递
神经教育学与儿童教育
2019年
作为一门新兴的交叉科,神经教育学立足于“基于脑、适于脑、促进脑”的方针和原则来开展教育研究与教实践。神经教育学汇聚着来自教育学、心理神经等诸多领域的专家者,在科内积极形成“科家–实践者”模式,在研究过程中充分运用科巧妙的研究设计和认知神经技术,对教育和教实践及其相关的科问题进行探究,围绕神经元发育“关键期”、神经复用和可塑性以及镜像神经系统等主题产生了许多研究成果,并给人们,尤其是儿童教育及教实践带来了诸多启迪。研究就神经教育学成果对小儿童教育密切有关的兴趣培养、潜能开发、以及观察习的潜在启示进行了阐述。
袁媛
关键词:神经教育学神经可塑性镜像神经元
神经教育学:当心
2019年
在世界各地都能够听到'神经教育学'一词,但是我对这个词及其含义持怀疑的态度。我们教育的不是神经元,而是人。目前国际上大部分机构与者接受了'教育神经'一词。20年前,我组织了经济合作与发展组织的'脑科习科项目',提到了'神经神话'一词。
布鲁诺·德拉奇萨章熠(译)周加仙
关键词:神经教育学劫持者
神经教育学:心智、脑与教育的集成
2019年
三、社会环境对脑发育的影响脑的发育起始于出生前,一直持续到成年早期。在这一漫长的过程中,脑的发育受到多方面影响:(1)父母的遗传因素;⑵胎儿期母亲子宫内的环境;(3)出生后的生活经历等。这些因素中任何一项的改变,都会给脑的正常发育带来影响。
唐孝威秦金亮
关键词:脑发育教育学社会环境胎儿期
神经教育学:心智、脑与教育的集成
2019年
第四节为脑发育创设丰富的教育环境教育的主要功能之一,是为建构儿童认知结构提供丰富的“经验营养”。针对儿童发展与脑发育各个阶段的典型特征,积极创设环境,施以合宜刺激,为儿童提供发展所需的经验。
唐孝威秦金亮
关键词:教育学脑发育环境教育

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禹东川
作品数:84被引量:138H指数:7
供职机构:东南大学
研究主题:孤独症谱系障碍 孤独症谱系 障碍儿童 孤独症儿童 儿童
韦钰
作品数:35被引量:166H指数:7
供职机构:东南大学学习科学研究中心
研究主题:科学教育 探究式科学教育 远程教育 教育 伦理责任
韦钰
作品数:13被引量:6H指数:2
供职机构:中国工程院
研究主题:科学教育 全民科学素质 总书记 儿童早期发展 孩子
汪寅
作品数:6被引量:49H指数:4
供职机构:纽约大学
研究主题:镜像神经元 镜像 教育 孤独症 动作模仿
崔艳妮
作品数:4被引量:1H指数:1
供职机构:浙江师范大学
研究主题:大脑 表观遗传学 结构发育 幼儿 大班幼儿