搜索到104篇“ 文化兴校“的相关文章
- 文化兴校逆风扬帆,创新改革踏浪前行
- 2024年
- 曾经,这里是一片涝洼塘,如今,这里书声琅琅,誉满参乡。吉林省抚松县外国语学校(以下简称“抚松外国语”)的20年,是从无到有拓荒建校的20年。20年,教学班由24个发展到78个,学生由1029名增长到3543名;20年,先后400多名教师接力奉献,让6272名学子完成九年义务教育;20年,荣获国家级荣誉28项、省级荣誉26项、市级荣誉87项……一项项“奇迹”般的数据,彰示抚松外国语已然挺立抚松基础教育的潮头。
- 刘乙鑫刘虹宏
- 关键词：书声琅琅基础教育九年义务教育文化兴校教学班
- 张旭龙:文化兴校,和乐育人
- 2023年
- 多年以前,当城市里的教师已经开始使用多媒体平台上课时,农村的教师还在使用胶片幻灯机。张旭龙看在眼里、急在心里,利用一台电脑、一台29英寸彩色电视机、一个摄像头组装了一套多媒体教学平台功能设备。虽然课堂上需要不时切换设备,但看到孩子们开心的笑容,张旭龙很满足。后来,张旭龙调到一所新合并的乡村学校——东里小学教书。适逢创建教育强镇,当地政府加大了对教育的投入,建新校舍。
- 陈淼淼
- 关键词：彩色电视机多媒体教学平台多媒体平台幻灯机文化兴校
- 振德育才 文化兴校 探索学校发展新路径
- 2021年
- 大连南金实验学校是一所公办九年一贯制学校,坐落于大连市著名景区大黑山脚下。建校五年来,学校秉承"振德育才"的办学理念,以"培育家国栋梁,带动一方文明"为办学愿景,以"家国天下"为校训,以传统文化为根基,以现代文明和未来素养为核心,以立德树人为根本,实施"全人教育",走向特色办学之路。
- 李涛
- 关键词：全人教育办学理念发展新路径
- 坚持文化兴校 积极推进校园文化建设被引量：1
- 2019年
- 文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。滨海县永宁路实验学校秉承文化兴校的理念,大力推行校园文化建设,用文化陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生全面发展。经过多年来的探索和实践,该校形成的制度文化、环境文化、精神文化、活动文化彰显了极具特色的校园文化,营造了浓烈的校园文化氛围,激励着全校师生奋勇前行。
- 陈建银高海军
- 关键词：校园文化建设校园文化氛围文化兴校启迪学生心智潜移默化促进学生全面发展
- 举文化兴校旗帜 促学校品牌发展被引量：1
- 2018年
- 学校文化作为一种亚文化,是全体师生在长期的教育实践过程中所积淀的育人课程体系,不仅包括着外在的校园环境,而且也包括内在的各项活动以及办学理念。总的可以用"硬件塑性,软件铸魂"两点来进行概括,他涵盖校园环境布置、人际环境、心理环境等众多要素。无论是校园建筑以及各类校园仪式活动,还是学校的校风班训,对孩子的成长都具有不同程度的德育影响价值。因此,只有充分发挥校长在学校文化建设中的核心作用和学校师生在学校文化建设中的主体作用,不断完善学校文化的硬件设施,才能最终形成学校特色,用学校文化品牌建设21世纪的新学校。
- 杨振德
- 关键词：学校文化传承
- 秉持文化兴校理念 实现“小校”逆生长
- 2017年
- 随着城市化进程加快，人口外流提速，农村常住人口日益减少，学校生源骤减，“规模小”逐渐成为农村学校的主流形态：办好小规模学校（即“小校”），日益成为当前促进农村教育均衡发展、提升教育质量的“托底工程”。
- 孙晓亮
- 关键词：校理文化教育均衡发展人口外流常住人口
- 书香飘逸 文化兴校——记敦煌市黄渠中学校园文化建设
- 2017年
- 敦煌市黄渠中学位于敦煌市北郊20公里黄渠镇集镇中心。学校始建于1966年，现为九年一贯制学校，承担着黄渠镇全部青少年和流动人口子女的九年义务教育及学前教育任务。目前，学校共有学生700人。近年来，黄渠中学先后4次被敦煌市委、市政府授予“教育教学先进集体”，2007年被酒泉市委、市政府授予“教育教学工作先进集体”。
- 郭裕嘉
- 关键词：教育教学工作飘逸兴校九年义务教育
- 教育,让学生顺天致性——五莲县实验学校文化兴校育人纪实
- 2016年
- 五莲县实验学校是一所九年一贯制学校,于2011年9月1日建成。短短五年时间里,学校先后荣获“全国教育系统先进集体”等荣誉称号,办学成绩得到社会的热切赞誉。对此,五莲县实验学校校长韩德胜一语破的：坚持文化为基,以有道德的教育和文化浸润熏陶学生的成长……
- 何乃华
- 关键词：九年一贯制办学成绩课堂改革初中部诗词创作
- 推进校园媒体建设 实现文化兴校方略
- <正>校园文化是学校培养和发展核心竞争力的重要智力资源,也是学校品牌价值的核心内容。而校园文化建设最重要的传播和建构载体是校园媒体,离开校园媒体,校园文化建设就会失去舆论阵地和导向,对校园文化的内涵而言也是重大缺失。因此...
- 刘新军
- 文献传递
- 推进校园媒体建设 实现文化兴校方略
- 校园文化是学校培养和发展核心竞争力的重要智力资源,也是学校品牌价值的核心内容。而校园文化建设最重要的传播和建构载体是校园媒体,离开校园媒体,校园文化建设就会失去舆论阵地和导向,对校园文化的内涵而言也是重大缺失。因此,加强...
- 刘新军
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- 王继华
- 作品数：15被引量：27H指数：2
- 供职机构：北京大学
- 研究主题：学校文化 文化思考 学校文化建设 哲学思考 兴校
- 段和平
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：济源市济水一中
- 研究主题：文化兴校 文化 办学理想 办学理念
- 杨文华
- 作品数：7被引量：1H指数：1
- 供职机构：海门市常乐中心小学
- 研究主题：小学英语 意境 学以致用 学习语言 教学过程
- 袁晓凤
- 作品数：15被引量：32H指数：3
- 供职机构：华南理工大学档案馆
- 研究主题：高校档案 档案工作 纸质档案 高校 学位档案
- 王苹
- 作品数：2被引量：1H指数：1
- 供职机构：华南理工大学档案馆
- 研究主题：高校发展 高校文化 文化兴校 文化力量 重要基石
