搜索到3381篇“ 数学美“的相关文章
数学被引量:1
2005年
该文论述了数学的概念和数学的基本特征———简洁、和谐、奇异,并简要地论述了数学作为数学发展的动力与价值标准的一个重要因素所具有的学功能。
林肖丽
关键词:数学美简洁美和谐美奇异美
中学数学教材中的数学及使用建议
2024年
本文阐释了数学的内涵与类别,并基于数学的视角采用文本分析法对人教版中学数学教材的结构开展质性研究,发现教材在章引言、正文等等各部分都有不同类别的数学体现,蕴含着丰富的育价值。最后,提出了提升教师自身素质、重视教材的首尾呼应和数学活动等利于培养数学的教学实践建议,以供中学数学教师备课、教学做参考。
叶锐彬
关键词:数学教材数学美数学文化
数学文化与数学欣赏
本书共7章,分别为纵览数学数学的几个精彩篇章、数学与艺术、例谈数学思想方法、数学欣赏、数学家群雕像、数学文化掠影。本书从数学史、数学数学家、数学思想和数学人文等角度,介绍了数学文化,揭示了数学思想,展现了数学...
潘建辉
直面——“数学”(续)
2024年
六、结构数学结构是体现数学的重要标志。数学的结构性是由数学的严谨性所决定的,而数学结构系统的相容性又决定了数学的结构数学的结构是指数学知识通过逻辑手段构成一个结构整齐,严谨合理的结果。具体表现在数学的整体与部分、部分与部分之间的协调性,也呈现出数字变化中的某种秩序、联系和规律,它包含有序、递归、循环、整齐与层次等。
林革
关键词:逻辑手段数学知识严谨性相容性
学科育人视域下的“数学”渗透
2024年
数学”是立体、多元的。从学习的视角来看数学,不能只看到数学的“本质”,还要看到数学的“育人”。学生通过数学学习变得更会看(观察)、更会想(思考)、更会说(表达),让自身的成长更有力量。
华秀祥
关键词:数学美思维立德树人
直面“数学
2024年
数学作为启迪学生思维、培养学生能力的一门科学,除了具有严密的逻辑性、高度的抽象性、应用的广泛性之外,还具有其本身特有的——数学的客观来源有自然和社会;的社会形态有艺术和科学,而数学是科学的核心部分。法国科学家傅里叶曾经说过:对自然的深入研究是数学发现的最富饶的源泉。这说明数学是自然的客观反映。
林革
关键词:自然美启迪学生数学社会形态逻辑性艺术美
小学高段“数与代数”教学中数学渗透的个案研究
提到数学,许多人会想到图形与几何中的,而忽略了代数中的。事实上,“数与代数”领域蕴含着丰富的数学。“数与代数”中的例题、主题情境、习题中的文本信息等具有独特的审价值。《义务教育数学课程标准(2022版)》的课程...
吴雪雪
关键词:小学高段个案研究
剪纸中的数学
2024年
你会剪“囍”字吗?按照如图1所示的步骤,你可以轻松地完成:首先,你需要准备一张正方形的红纸;将红纸连续对折两次。
杨威
关键词:剪纸数学
数学在初中数学思想方法中的体现与教学感悟被引量:1
2023年
通过分析数学在初中数学思想方法中的体现,谈谈数学数学思想方法相结合的教学感悟,以期实现课程目标,提高学生对数学的热情和兴趣,培养学生的数学核心素养和审情趣.
廖馥兰
关键词:数学美数学思想方法简洁美对称美和谐美
新人教版高中数学教材蕴含的数学
2023年
作为数学文化重要组成部分的数学,具有重要的教育价值,有助于培养学生的数学核心素养.新人教版高中数学教材蕴含大量的数学,文章从文字、图片和符号三个方面挖掘教材中的数学.
黄心怡
关键词:数学美数学教材

相关作者

张雄
作品数:46被引量:136H指数:5
供职机构:陕西教育学院
研究主题:数学 数学美 数学教育 教育数学 数学教学
傅世球
作品数:54被引量:48H指数:3
供职机构:怀化学院数学与应用数学系
研究主题:数学教学 数学解题 数学美 数学问题 数学
杨泽忠
作品数:79被引量:168H指数:7
供职机构:山东师范大学
研究主题:数学教学 利玛窦 教学 《几何原本》 数学史
张维忠
作品数:292被引量:1,469H指数:20
供职机构:浙江师范大学教师教育学院
研究主题:数学文化 数学 数学教学 数学课程 数学课程标准
杨月婷
作品数:55被引量:77H指数:4
供职机构:北华大学数学与统计学院
研究主题:全局收敛性 高等代数 混合共轭梯度法 无约束优化 数学美学