搜索到239篇“ 成长档案袋“的相关文章
- 成长档案袋:开辟教师专业评价新路径
- 2024年
- 教师评价是提升教师队伍质量的重要途径。我校基于教师专业素养可持续发展,在增值性评价方面展开了一系列积极探索与实践,形成了“出彩”教师成长档案袋。明确“为谁评”打造一把本土化的“游标卡尺”。学校从师资数据分析、师德师风情况、教育教学各项工作入手,确立了教师在专业素养方面的“适岗期、发展期、成熟期、领航期”。
- 杨鹏郭诗韬
- 关键词:教师专业素养教师评价成长档案袋师德师风数据分析游标卡尺
- 学生成长档案袋材料管理的策略研究——以东洲中学“花絮:1+X”学生成长档案袋材料管理为例
- 2024年
- 在日常教学中运用学生成长档案袋记录学生的成长过程,是适应时代发展的需要,也是落实立德树人根本任务的需要,可以对学生进行全面、客观和多元的评价,促进学生健康、快乐地成长。但是,目前很多学校对学生成长档案袋缺乏正确认知,没有开设学生成长档案袋,部分学校虽然开设学生成长档案袋但没有用心经营,影响了学生成长档案袋的使用效果。基于此,文章从正确认识学生成长档案袋的价值、丰富学生成长档案袋材料的内容和功能、体现学生成长档案袋的特色、加强学校对学生成长档案袋的管理等方面入手,积极探索学生成长档案袋材料管理的策略,切实发挥学生成长档案袋的积极作用。
- 章旭霞
- 关键词:成长档案袋材料管理
- 成长档案袋会议的反思
- 2023年
- 《幼儿园教育指导纲要(试行)》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等学前教育政策法规均强调了家园共育的重要性。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,完善家园共育机制是迫在眉睫的事情。我们以一次成长档案袋会议为例,反思家园合作的有益之处,分析其存在的问题,并在此基础上研究对策,以期更好地促进家园合作,提高成长档案袋会议的质量。
- 王琳
- 关键词:成长档案袋家园共育《幼儿园教育指导纲要(试行)》家园合作
- 医学生能力成长档案袋构建及应用研究
- 2023年
- 目的通过回溯性构建医学生能力成长档案袋,应用其分析影响自我评价能力的因素,从而探究高效建构成长档案袋的方法。方法随机选取汕头大学医学院2015届临床医学专业本科毕业生为研究对象,采用档案资料收集和在线问卷调查相结合的方式,系统性采集调查对象从入学、院校教育、毕业后医学教育共八年的成长数据,构建成长档案袋。利用Kendall’s tau-b相关系数检验变量的相关性,采用Mann-Whitney U检验分析组间差异。结果共回收有效问卷并有效建立成长档案袋数据126份。采集数据指标共208个,其中问卷调查数据指标79个(含能力自评36个),问卷信度系数(Cronbach’sα)为0.984。识别了与能力自我评价相关的因素。结论本研究为实施成长档案袋评价提供了切入点,能够促进学生的自我评价和能力发展。优化数据指标体系、建设网络平台、激发参与者参与动机、突出反思和反馈要素,将有助于提高成长档案袋构建效率和效能。
- 黎子华陈奕楷黄麟翔庄桂银王佳丽曹恩栋肖飞辛岗郑少燕
- 关键词:数据库成长档案袋自我评价
- 以教师成长档案袋建设促进教师专业成长
- 引言:教师专业发展,是学校管理中永恒的话题。《幼儿园教师专业标准(试行)》强调,"幼儿园教师要制订自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性"。可以说,自觉、自主是教师专业成长的关键,也是教师专业成长的必然选择。本园...
- 何莹
- 幼儿园成长档案袋中教师书面评价用语的研究
- 随着教育评价理论的不断发展,教师评价语言的研究逐渐趋于专门化。幼儿园教师书面评价用语作为教师评价语言的分支,是衡量教师专业素质的标准之一,主要存在于幼儿成长档案袋中。自《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来,成长档案袋作...
- 王兰
- 关键词:幼儿园教师适宜性成长档案袋
- 教师课题研究成长档案袋的建立——教师专业发展的良师益友
- 2023年
- 在日常教学中开展课题研究,是教师专业发展提升的重要途径。幼儿园通过课题研究专项培训、课题研究联动教研、教师个人子课题研究分享、教师课题研究成长档案袋分享等多种形式,推进各级各类课题研究的规范、有效开展,其中教师课题研究成长档案袋(以下简称档案袋)是帮助教师反思教育科研实践,促进教师专业发展的有效方式。
- 李惠荣
- 关键词:教师专业发展成长档案袋良师益友教师反思日常教学
- 学生写作成长档案袋在初中英语写作教学中应用的行动研究
- 英语写作作为英语教学的重要组成部分,对学生英语综合能力的发展起着重要作用。《义务教育英语课程标准(2022版)》(以下简称《课标》)指出初中的学生在书面表达中,要能够用不同句式结构和时态,描述和介绍身边的人、事物或者事件...
- 汪田田
- 关键词:初中英语写作教学写作能力
- 专业认证背景下高校师范生电子成长档案袋构建被引量:1
- 2023年
- 档案袋可有效记录学生的整个学习生涯,档案袋评价是一种以学生为中心的真实评价方式,与师范专业的认证理念,注重人才培养全过程的思想相一致.档案袋评价可作为促进师范生核心素养构建,实现培养目标的重要手段.回顾高等教育档案袋评价的发展历史,从电子档案袋的构建原则、框架结构、模块内容、评价原则及评价方法等方面构建起一套可行、可建、可评、可测、可推广的师范专业电子成长档案袋,以实现对师范专业认证背景下人才培养活动进行全方位、全过程的跟踪、监测与评价,从而促进师范专业人才培养质量的不断提升.
- 刘海涛
- 关键词:电子档案袋档案袋评价
- 教师成长档案袋促进幼儿教师专业发展
- 2022年
- 为科学记录教师专业成长过程,增强教师自我发展的意识和能力,完善教师发展性评价体系,我园从建立教师成长档案袋着手,将教师的成长资料及相关作品收集起来,通过合理的分析与解释,探寻教师在教学、学习与发展过程中的优势与不足,并通过对教师成长档案袋的多元评价,促进教师自我反思、主动发展。
- 徐凌霞许蓝予
- 关键词:教师发展性评价教师成长档案袋教师自我发展教师专业成长幼儿教师专业发展自我反思
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- 齐殿君
- 作品数:90被引量:608H指数:14
- 供职机构:中国医科大学附属第一医院
- 研究主题:全科医学 PBL 住院医师规范化培训 全科医生 医学教育
- 邱九凤
- 作品数:35被引量:72H指数:4
- 供职机构:河南师范大学
- 研究主题:教师成长档案袋 教师专业发展 教师 职业幸福感 教育信息化
- 于晓松
- 作品数:249被引量:3,355H指数:29
- 供职机构:中国医科大学附属第一医院
- 研究主题:全科医学 诊疗指南 医学教育 全科医生 客观结构化临床考试
- 王爽
- 作品数:145被引量:793H指数:15
- 供职机构:中国医科大学
- 研究主题:全科医学 医学教育 全科医学科 教学模式 全科医生
- 胡庆芳
- 作品数:103被引量:631H指数:15
- 供职机构:上海市教育科学研究院
- 研究主题:课例研究 课堂实践研究 有效性 课堂教学 教师