搜索到1953篇“ 思想资源“的相关文章
- 中华法系的法治思想资源及其现代省察
- 2025年
- “依法治国,建设社会主义法治国家”这一伟大工程,不能脱离本民族传统文化资源或基础。能否善用这一资源或基础,决定着法治大厦能否在我国建成。中国传统法律文化就是这一资源或基础的关键成分,我们无法回避;它是否含有法治资源,是否可成为法治基础,待我们回答;对一些深受反传统思潮影响,对传统法律文化肤浅了解、格式化判断的观点,呕待反省和矫正。我们有必要尽快整理阐扬中国传统文化的法治因子,为当代中国法治建设奠定本土基础,备好本土资源。
- 范忠信
- 关键词：传统法律文化中华法系法治资源法治基础
- 中华优秀传统文艺思想:马克思主义文艺理论中国化的思想资源
- 2024年
- 马克思主义文艺理论是马克思主义的重要组成部分。百年来,中国共产党始终坚持将马克思主义文艺理论同中国文艺实践相结合,在马克思主义文艺理论中国化道路上取得了丰硕成果,总结了规律性认识。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的文艺理论和文艺实践,在新的历史征程上,应积极梳理和挖掘以民本思想、文以载道功能、文艺的实践源泉等为代表的中华优秀传统文艺思想资源,将马克思主义同中华优秀传统文艺思想深度融合,助推马克思主义文艺理论创造性转化、创新性发展,丰富马克思主义文艺理论中国化的思想资源,进一步展现马克思主义文艺理论的中国价值和中国精神。
- 李俊
- 关键词：中华优秀传统文化文艺思想马克思主义文艺理论
- 思想资源、本质特征与推进原则——学习习近平关于培养时代新人的重要论述
- 2024年
- 习近平总书记关于培养时代新人的重要论述是内涵丰富、逻辑缜密的思想体系,继承和发展了马克思恩格斯的共产主义新人思想、列宁的社会主义新人思想以及历代中国共产党人关于“新人”培育的思想精髓,赋予了新的时代内涵和根本要求,具有坚实的理论基础和实践支撑。其本质特征体现在“何为时代新人的内涵和标准”问题上,坚持了连续性与阶段性的辩证统一;在“时代新人为谁服务”问题上,坚持了主体性与社会性的有机结合;在“以何视野培养时代新人”问题上,坚持了民族性与世界性的彼此含融;在“以何方法培养时代新人”问题上,坚持了显性教育与隐性教育的相辅相成。新时代践行习近平总书记关于培养时代新人的重要论述,要把握好责任与时代、深知与笃行、主体与环境的关系,切实为强国建设、民族复兴提供有力保障。
- 葛士新
- 关键词：时代新人民族复兴思想政治教育
- 再论中国特色文学理论建构的五大思想资源
- 2024年
- 任何一种理论都不可能凭空产生,必然要依托一定的思想资源。中国特色文学理论建构的思想资源有五种,分别是马克思主义文艺思想、西方文学理论、中国古代文学理论、中国现当代文学理论、中国社会与文学实践。准确地认识与运用这五大思想资源,是中国特色文学理论顺利发展的关键之一。
- 赵炎秋周俊婕
- 关键词：思想资源
- 传统水利思想资源的主要内容及时代创新
- 2024年
- 在长期利用水治理水的实践中,中华民族的先贤留下了丰富的水利思想资源,包括提出“水利”概念并揭示其本质内涵,制定变水害为水利的治水方策,确立以民为本、治水者治国的治水理念,形成科学严谨、求实奉献的水利精神。传统水利思想资源凝结着中华民族水利先贤的经验、智慧和创造,是中华优秀传统文化的重要组成部分。新时代中国共产党人吸收和借鉴传统水利思想资源与精神气质,结合当代中国具体实际对其进行创造性转化和创新性发展,形成了新时代中国共产党人的水利思想和治水方针,为做好新时代水利工作指明了方向、提供了重要遵循。
- 吴默闻
- 关键词：水利
- 基于李大钊思想资源的革命文化认同教育路径研究
- 2024年
- 李大钊是中国最早的马克思主义者之一,十分关注对于青少年的教育,他的思想在培养学生革命文化认同感时,有着不可取代的价值。通过分析李大钊的教育理念,明确加强高中阶段学生革命文化教育的重大意义,并提出革命文化认同教育进头脑、革命文化认同教育进课堂等具体的教育策略。研究表明,利用李大钊思想资源可以有效地引导学生树立正确的革命文化认同感,提升学生的思想素质和道德水平。
- 史艳丰
- 关键词：意识形态高中教育
- 左翼思想资源与《讲话》的社会主义人民性生成
- 2024年
- 左翼文学是1930年代文艺思潮的重要组成部分,左翼文艺运动从理论到实践推动着中国无产阶级文化的发展。同时,中国左翼运动参与了“红色30年代”的世界性革命浪潮,深刻嵌入国际共产主义运动之中。国内政治与世界战争语境,使得夹缝之中的左翼加快了普罗列塔利亚阶级观念与民族革命话语的结合,在文艺大众化的吁求与主体下沉中,关联着1942年毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)。
- 覃昌琦
- 关键词：左翼文艺运动文艺大众化革命话语《讲话》左翼运动
- 深化人才发展体制机制改革的思想资源--邓小平对人才强国战略的历史贡献
- 2024年
- 培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平作为党的第二代中央领导集体的核心,坚持党的人才观的连续性和一贯性,围绕党和国家工作重心的转移来发展党的人才政策,领导我们党作出一系列关于发现、培养和使用人才的重大决策,为新时期实施科教兴国战略、人才强国战略,特别是为新时代深入实施人才强国战略、创新驱动发展战略,奠定了思想基础、积累了建设条件、夯实了制度基座。邓小平对人才强国战略的历史贡献突出体现在:提出“尊重知识、尊重人才”根本大计,奠定人才强国战略之纲;提出“三个面向”的教育理念,指明人才强国战略之核;提出培养社会主义“四有”新人,铸就人才强国战略之魂;明确“四化”人才评价标准,夯实人才强国战略之基;营造“使拔尖人才能够脱颖而出”的环境,擘画人才强国战略之措。
- 潘娜
- 关键词：邓小平
- 全球南方思想资源与国际关系理论创新被引量：3
- 2024年
- 在全球史研究兴起和国际关系研究“全球转向”的推动下,全球国际关系学正在形成,全球南方日益成为国际关系研究的重要对象。全球国际关系学的使命之一,是实现国际关系研究的诸多理论创新,而全球南方能够提供丰富的思想资源。关于东南亚、南亚、中东、撒哈拉以南非洲和拉丁美洲五个地区的国际关系基本概念及其内涵与特征的研究,可以成为当前国际关系理论创新议程的一个起点。该议程主要包含三项内容:一是全球南方国家理论,在全球南方历史经验与当代实践的基础上,对国家起源、进程、形态、要素和目标作出系统论说;二是发展主义国际关系理论,以发展为核心概念,以和平与发展互为因果为首要命题,对发展与国家建设、发展与和平及战争、发展与国际体系的稳定和变革等重大问题作出理论概括;三是复合地区主义理论,梳理和总结世界各地的地区合作历史与现实,以发展与安全不可分为统摄,对地区、跨地区和全球层次的合作主体与形式作出理论归纳。
- 周桂银
- 关键词：全球史概念史
- 当代俄罗斯学界对I.伊里因思想资源的重新呈现
- 2024年
- 通过研究伊里因的身份定位、政体观、强力抗恶论问题,当代俄罗斯学者意在表明:伊里因的哲学思想虽脱胎于西方哲学,却力求超越西方哲学,彰显着俄罗斯传统哲学的典型特征;其有机政体论,主张每个国家根据自身具体情况选择相应的政体模式,应当成为俄罗斯探索独特政体模式的理论资源;其强力抗恶论对勿以暴力抗恶论的批判则是两种俄罗斯式的道德理论围绕“抗恶手段的选择”这个普遍的伦理问题进行的理性对话。当代俄罗斯学者的研究路径,体现出后发现代化国家的学者挖掘本国传统思想资源的价值时的一种典型研究立场和学术心态,可以为相似境遇中的其他后发现代化国家的学者提供一定的借鉴与启示。
- 张桂娜
相关作者
- 朱志荣
- 作品数：217被引量：701H指数：14
- 供职机构：华东师范大学人文社会科学学院中国语言文学系
- 研究主题：审美特征 意象 美学思想 审美意识 审美意象
- 汤一介
- 作品数：148被引量：1,135H指数：18
- 供职机构：北京大学哲学系
- 研究主题：儒学 儒家思想 儒家 天道 中国文化
- 郭齐勇
- 作品数：241被引量：989H指数：15
- 供职机构：武汉大学哲学学院
- 研究主题：儒学 中国哲学 中国哲学史 中国文化 熊十力
- 唐小兵
- 作品数：75被引量：121H指数：5
- 供职机构：华东师范大学人文社会科学学院历史系
- 研究主题：公共舆论 知识人 民国时期 知识分子 《申报》
- 周水涛
- 作品数：60被引量：98H指数：5
- 供职机构：武汉大学
- 研究主题：乡村小说 乡村小说创作 农民工题材小说 农民工 题材
