搜索到808篇“ 思想行为特征“的相关文章
- 基于中学生思想行为特征的潜能发展教育策略探析
- 2025年
- 基于对上海市中学生群体的思想特征和行为方式现状的调查,分析中学生的潜在发展问题及基于其成长规律的潜在发展需求:理想信念须固化、人生价值须引导、自我认知须拓宽、社会关注须延展、文明践行须优化、人际交往须平衡。为满足中学生内在的、积极的成长需要,激发其自身潜能发展,应探索外部的教育引导策略:遵循认知发展规律,强化其理想信念和价值观教育;注重政治思维训练,提升其辨识和抵御风险的能力;深化社会实践历练,增强其社会责任和奋斗担当的践行;拓展品德教育内容,培育其纪律意识和政治道德。
- 丁烜红祝春兰
- 关键词：中学生价值观心理特征
- 信息化时代下“00后”大学生思想行为特征及教育策略研究
- 2024年
- 党的二十大报告指出,全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。“00后”大学生作为青年群体的主力军,针对其思想行为特征的教育引导是大学生思想政治教育工作的重要一环。第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年12月,我国网民规模达10.92亿人,其中学生群体是网民中的最大群体,占比25.4%。
- 刘丽惠
- 关键词：大学生思想政治教育工作教育策略大学生思想行为思想行为特征网民规模知心人
- “00后”大学生思想行为特征及引导策略
- 2024年
- “00后”大学生在思想行为上具有双重性:理想信念坚定,但实用主义倾向明显;价值观念多元,但人生态 度佛系平和;自我意识强烈,但集体意识有所淡化。这些特征与完整的代际变迁、复杂的互联网环境、民主的家庭教育 等因素有关。思想政治教育必须准确把握“00后”大学生的思想行为特点,有机融入其话语圈层体系、强化网络价值安 全引导、重视其家庭教育的协同育人,从而提高思想政治教育实效性。
- 李婷婷舒光仕陶晗
- 关键词：双重性思想政治教育
- 新时代大学生思想行为特征及教育引导路径探析被引量：2
- 2024年
- 青年大学生肩负着全面建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的时代重任。新时代大学生在政治觉悟、道德品质、文化素养、人生追求、生活方式等方面的表现总体健康正向,但因受多方面因素的影响,也容易出现“知行不一”的情况。重新审视和思考新时代大学生的思想行为特征,可从时代背景、家庭、学校、个体和网络等方面展开分析,并从注重思想政治教育、改进和创新思政理论课、营造浓厚校园文化氛围、加强校园团学组织建设、积极开展心理健康教育、构建新型家庭教育环境和充分利用网络平台载体等方面探讨教育引导路径。
- 张静
- “饭圈”青年的思想行为特征与教育引导策略研究
- 随着数字信息化的发展,电脑、手机和网络的普及,粉丝群体规模不断壮大。有相同喜好的粉丝由之前的单一个体逐渐聚拢在网络平台,搭建了提供分享交流的组、群或社区。这被称为粉丝圈子,简称“饭圈”。粉丝聚集在一起,相互沟通交流,为喜...
- 刘勤
- 关键词：教育引导
- “00后”大学生的思想行为特征及策略探究被引量：1
- 2023年
- “00后”大学生思想行为表现为理想信念较为明确,但世俗化特征凸现;价值理念网络多元,但人生价值迷失明显;道德观念认知良好,但伦理践行欠缺;个性特征张扬自信,但自我中心倾向突出;行为方式虚实结合,但实践精神欠缺。这些现象与时代大变迁、家庭教育、互联网技术发展等因素均有关。提出结合“00后”大学生思想行为的群体特点,整合课上课下、校内校外的教育资源,对其进行有针对性、时代性和系统性的思想引领、价值引导和人生指导,真正将其培养成新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
- 廖凡瑶冉小风缑茹茹王瑞兰
- 关键词：互联网
- 微传播媒介下的大学生群体:思想行为特征及价值引领被引量：1
- 2021年
- 本文从传播主体、传播受众、传播媒介、传播内容、传播效果五个方面入手研究微传播媒介对大学生群体思想行为的双重影响,提出大学生逃离生活、视微媒介为精神鸦片和价值迷茫这三个突出问题。提出微传播媒介下的大学生价值引领要形成"三力三找"路径,一是善于借力,即运用微平台,找到切入点;二是合理聚力,即"大思政"理论指导,找准关键点;三是长于发力,即线上线下协同,找好着力点。以此共同推动微传播媒介下的大学生群体价值引领目标的达成。
- 彭容容王茜王飞
- 关键词：思想行为特征
- “微时代”大学生思想行为特征分析被引量：1
- 2020年
- “微时代”的媒体环境和社会文化环境对大学生的心理、政治认同、行为选择造成冲击,并呈现出鲜明的时代特征。比如,个性化的自我展现,随时在线化的社会参与,复杂交错的社交网络空间,多元化的价值观念,相对弱化的理性思维和信息素养。针对以上特征对大学生这一群体进行教育、引导和管理是新时代思想政治教育的必然要求。
- 陈彦珍
- 关键词：大学生个性化
- 刍议当前大学生的思想行为特征及其理想信念教育
- 2019年
- 社会环境、社会文化、社会思潮,是影响当代大学生心理的重要因素。多面性、可塑性,是当代大学生的主要心理特点。大学生的思想观念已经逐渐成熟,但可塑性较高,受到外界环境影响的可能性大。文章通过分析当代大学生的思想行为特点,掌握了大学生的思想观念,为高校开展思想政治教育工作提供了一些方法和策略。
- 李云霄
- 关键词：大学生理想信念教育
- “95后”大学生思想行为特征及教育对策研究被引量：6
- 2017年
- "95后"大学生已经成为了高校的主力军,有着独特的思想行为特征。他们有明确的政治立场但政治信仰迷茫,乐观自信但自我中心意识过强,思维活跃、追求独立但抵触外在约束,善于接受新事物但辨识能力弱,具有竞争意识但不重视手段正当性,人生态度较务实但有拜金主义取向。在调查"95后"大学生思想行为特征的基础上,对其特征形成原因的探讨分析表明,既有来自国内外各种思潮的影响,也有来自家庭学校教育缺失的原因。最后针对"95后"大学生思想行为问题提供了教育对策。在教育过程中要坚持两学一做,完善青马工程,加强理想信念教育,引导"95后"大学生强化集体主义观念、占领网络阵地,拓展教育方式、教育内容和空间,要加强社会实践,要家庭、学校和社会形成合力,实行全员育人。
- 胡静娴刘维婷
- 关键词：思想行为特征教育对策
相关作者
- 曲艳
- 作品数：6被引量：36H指数：4
- 供职机构：北京联合大学特殊教育学院
- 研究主题：思想行为特征 残疾大学生 教育对策 听障大学生 视障大学生
- 宋志强
- 作品数：8被引量：66H指数：5
- 供职机构：北京联合大学人文社科部
- 研究主题：思想行为特征 残疾大学生 大学生 教育对策 和谐人格
- 廖晋梅
- 作品数：4被引量：6H指数：2
- 供职机构：西华大学
- 研究主题：大学生 90后 思想行为特征 大学生思想 传统文化
- 刘凤梅
- 作品数：8被引量：6H指数：1
- 供职机构：广东南华工商职业管理学院
- 研究主题：90后 思想行为特征 低碳经济 大学生 高校思想政治教育
- 万远英
- 作品数：55被引量：190H指数：7
- 供职机构：西华大学
- 研究主题：大学生 农村 道德建设 90后 中国特色社会主义
