搜索到707篇“ 家长心理护理“的相关文章
- 儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会
- 2023年
- 分析儿科整体护理中对患儿家长心理护理效果。方法 将收治的患儿150例,使用Excel表格将150例患儿随机分成一般组(n=75,行常规护理)和护理组(n=75,行儿科整体护理),比对两组患儿家长的心理境况、家长满意度、三项服务质量影响效果。结果 两组患儿护理前两组患儿的焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)评分、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)评分差异不明显(P>0.05),护理后一般组、护理组SAS评分分别为(45.33±3.68)分、(37.66±3.47)分;SDS评分分别为(36.89±2.66)分、(30.11±1.62)分,一般组的SDS及SAS评分均高于护理组(P<0.05);一般组家长对护理十分满意35例(46.67%)、满意31例(41.33%)、不满意9例(12.00%),护理组十分满意50例(66.67%)、满意22例(29.33%),不满意3例(4.00%),一般组家长的综合满意度(88.00%)低于护理组(96.00%),P<0.05;一般组、护理组基础及专科护理落实分别为60例(80.00%)、71例(94.67%),一般组、护理组健康教育落实分别为63例(84.00%)、72例(96.00%),一般组的服务质量低于护理组(P<0.05)。结论 将儿科整体护理应用至小儿患者的护理当中,不仅能够提高家长的护理满意度,还能让患儿家长掌握常见护理理论,消除患儿家长的不良情绪。
- 姚雪
- 关键词：儿科整体护理家长心理护理患儿
- 急性阑尾炎患儿家长心理护理对患儿术后康复的影响
- 2023年
- 目的:探讨急性阑尾炎患儿家长心理护理对患儿术后康复的影响效果。方法:将2021年1月1日~2022年12月31日370例急性阑尾炎患儿及家长随机分为对照组和实验组各185例,两组患儿均接受手术治疗,对照组未对家长实施心理护理,仅实施常规护理;实验组在常规护理基础上对家长实施心理护理。比较两组护理前后家长心理状态评分[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)],患儿术后康复相关指标,术前及术后第7天胃肠功能量表评分[采用胃肠症状评定量表(GSRS)和尼平消化不良症状指数(NDI)]。结果:护理后,实验组患儿家长SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);实验组切口拆线时间、住院时间、术后首次排气时间均短于对照组(P<0.01),术后疼痛评分低于对照组(P<0.01);术后第7天,实验组GSRS、NDI评分均低于对照组(P<0.01)。结论:急性阑尾炎患儿家长负性心理状态会影响患儿术后康复,在给予急性阑尾炎患儿精确治疗的同时,需密切关注家长心理状态,及时进行心理护理,促进患儿术后康复。
- 牛效敏武爱英冯丹丹
- 关键词：急性阑尾炎患儿负性情绪心理护理术后康复
- 浅谈恶性肿瘤患儿家长心理护理的体会
- 2021年
- 随着患儿疾病的发展,家长承受着巨大的经济和心理压力,不仅对家长的身心健康造成损害,也对患儿的照料和心理成长造成极大的影响,而在实践中我们发现,对患儿家属同时进行心理干预,对改善患儿的生活质量及提高心理领域、社会领域得分显著优于单一对患儿进行心理干预。
- 郭辉
- 关键词：恶性肿瘤存活率
- PDCA循环法在脑瘫患儿家长心理护理中的运用被引量：1
- 2018年
- 目的:分析并研究PDCA循环法在脑瘫患儿家长心理护理过程当中应用的效果。方法:本研究所有的研究对象均为郑州大学第三附属医院在2014年1月至2016年10月收治的脑瘫患儿的家长,共纳入66例。采用随机方法将所有研究对象划分为观察组和对照组,每组各有33例。为对照组患儿的家属采用常规的心理干预的方法进行心理干预,观察组患儿的家属将PDCA循环法应用在心理护理过程当中,对两组家长干预前后的焦虑和抑郁情绪进行比较。结果:干预以后两组家长的心理质量均有所改善,但观察组患儿的家长的心理质量改善更为明显,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:脑瘫是一种较为严重的疾病,患儿的家长会因此而表现出一定的心理负担,这不利于患儿的康复,所以做好对患儿家长的心理护理工作是较为重要的,应用PDCA循环进行干预能有效的促进患儿家长心理的恢复。
- 直冬慧
- 关键词：PDCA循环法脑瘫患儿心理护理
- 儿科护理中对患儿家长心理护理的研究被引量：1
- 2015年
- 目的：探讨儿科护理中对患儿家长进行心理护理的方法。方法选取2013年12月-2014年4月期间我院儿科病房住院患儿60例，全面了解患儿家长出现的不同心理问题，观察其表现分析出现原因，然后进行针对性的心理护理。结果60例患儿家长经过有效的心理护理，基本消除了患儿家长心理问题，并对医生和护士建立了信任及树立信心。结论及时、正确的心理分析和护理使患儿家长基本消除了紧张、焦虑等心理问题，并能主动、积极配合医生和护士的治疗及护理，主动影响患儿心理，进而使患儿积极配合医生和护士，提高了治疗效率，缩短病程。
- 高蕾
- 关键词：儿科护理患儿家长心理护理
- 浅述PDCA循环法在脑瘫患儿家长心理护理的运用被引量：1
- 2013年
- 脑性瘫痪（简称脑瘫）是指出生前到出生后1个月内有各种原因所引起的脑损伤或发育缺陷导致的运动障碍及姿势异常，常伴有智力障碍及自理能力的缺失。子女患有脑瘫对于家长是一个巨大的应激事件，再加上康复治疗过程中长期负性情绪体验，严重影响家长的身体和心理健康。小儿表达欠缺、久治不愈、生活自理障碍、每日往返医院、家庭意见不统一等加重了家属的焦虑感，常常表现出对医院的不信任，甚至产生医患、护患矛盾。
- 周碧波
- 关键词：家长心理护理脑瘫患儿PDCA循环法发育缺陷脑性瘫痪自理能力
- 家长心理护理对长期住院患儿治疗依从性及康复效果的影响被引量：11
- 2013年
- 目的探讨家长心理护理在长期住院患儿护理中的应用。方法将我院100例长期住院的患儿分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上对家长进行心理护理,比较2组患儿治疗的依从性及康复效果。结果观察组治疗依从性为100%,显著高于对照组的86.0%(P<0.05)。观察组家长的SAS评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组患儿的治愈率、社会生活能力显著高于对照组,住院时间显著少于对照组(P<0.05)。结论家长心理护理有利于提高长期住院患者治疗依从性,促进患儿康复。
- 李新马晓玉
- 关键词：心理护理长期住院患儿依从性康复
- 儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会被引量：4
- 2013年
- 整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据患者身心、社会、文化需要提供的优质护理。也就是说,整体护理是以患者为中心,以满足患者身心等各方面需要为目的的护理。在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。儿科的护理对象是0-14岁的儿童。
- 刘淑珍
- 关键词：儿科整体护理患儿家长心理护理
- 儿科优质护理中对患儿家长心理护理的体会被引量：3
- 2012年
- 在儿科开展优质护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0～14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,人的需要分为五层:有生理的需要、安全感的需要、爱和归属感的需要、尊重的需要、自我实现的需要,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是儿童由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预期的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。为更好的开展护理工作,笔者通过对家长的心理护理,希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式,达到良好的护理效果。
- 汪莲梅黄明桂
- 关键词：儿科家长心理护理
- 浅谈患儿家长心理护理的体会
- 儿科整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据患儿身、心、社会、文化需要,提供优质护理.也就是说,整体护理是以患儿为中心,以满足患儿的身心等各方面需要为目的的护理.在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为...
- 陈寅琴张喜娥袁瑞林
- 关键词：儿科学患儿家长心理护理
- 文献传递
相关作者
- 吴建贤
- 作品数：223被引量：2,102H指数：22
- 供职机构：安徽医科大学第二附属医院
- 研究主题：脑性瘫痪 脑瘫患儿 康复 脑瘫 脑卒中
- 吴萍兰
- 作品数：6被引量：34H指数：3
- 供职机构：安徽医科大学第二附属医院
- 研究主题：脑瘫患儿 家长心理护理 心理护理 患儿家长 心理干预
- 周碧波
- 作品数：5被引量：14H指数：1
- 供职机构：南京医科大学
- 研究主题：脑瘫患儿 脑瘫 痉挛型脑瘫患儿 小儿脑性瘫痪 中枢性运动障碍
- 马晓玉
- 作品数：2被引量：15H指数：2
- 供职机构：湖北医学院
- 研究主题：患儿 依从性 长期住院 家长心理护理 康复效果
- 陈月花
- 作品数：18被引量：45H指数：4
- 供职机构：龙岩市第一医院
- 研究主题：健康教育 静脉采血 护理体会 门诊护理干预 晕针
