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合作教育: 本书内容包括：合作教育概述，国内外合作教育的发展历程，合作教育的实施过程与方法，合作教育实践实录，合作教育案例精选等。; 陈淑萍等编著; 关键词：素质教育

三元合作教育模式的理论研究及实践探索: 2024年; 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系,让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感,发展自信和自尊,在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的认同感和归属感。《幼儿园工作规程》指出:幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。; 蒋婷慧徐文娟成春晖; 关键词：家庭教育环境科学育儿师生关系合作教育模式生活氛围

美国社区学院产学研合作教育的经验与启示: 2024年; 美国产学研合作教育起步较早,积累了丰富的办学实践经验,具有完善的法律保障体系和灵活多样的合作方式,形成了独特的办学模式。尤其是社区学院的校企合作教育,有效促进了美国地方社会经济的发展。美国社区学院的校企产学研合作教育经历了形成、发展、成熟和繁荣四个时期,在服务地方社会经济和人才培养方面取得了显著成效,积累了丰富的成功经验:一是建立健全法律制度,为开展产学研合作教育提供保障;二是建立政府、社区学院和企业多元协作体系,推动校企产学研合作良性运转;三是依托项目群推动社区学院与企业开展深度合作,搭建校企产学研合作教育的桥梁;四是形成社区学院与企业联合培养人才模式,搭建校企产学研合作教育的纽带;五是满足地方社会经济发展的需求,抓住校企产学研合作教育的生命线。我国地方高校应借鉴美国社区学院发展的经验,充分发挥地方高校与企业之间的优势资源,健全校企产学研合作教育的法律体系,建立产学研合作教育一体化发展模式与管理机制,依托项目推动地方高校校企产学研合作教育,推动地方社会经济发展。; 薛正斌洪明; 关键词：产学研合作教育地方高校

初中语文教学中家校合作教育的有效途径: 2024年; 在新课改背景下,教育教学的目标越来越倾向于综合性,旨在培养德智体美劳全面发展的学生。而学生的综合发展是系统化、整体化的,离不开每一个环节的影响和作用。由此,在新课改背景下的教育活动中,家校共育就成为非常重要的育人模式。将家庭与学校教育相结合,能够全面推动学生发展。但是,目前部分家长在教学中的参与度不高,合作教育意识不够强烈,给语文教学带来了一定的困扰。基于此,本文旨在探讨一些策略,以期提高学生的语文学习效果。; 黄亚梅; 关键词：初中语文语文教学家校合作教育策略

地方高校英语教育专业多元合作教育体系建设路径探究: 2024年; 本文主要简单介绍了合作教育的相关理念,通过对现阶段地方高校英语教育专业教学中存在的问题进行分析,来探讨地方高校英语教育专业多元合作教育体系建设的有效措施,以转变传统的地方高校英语教育专业教学模式,实施有效的多元合作教育,推动地方高校英语教育专业的现代化发展,满足当前素质教育改革的必然要求,为社会培养出更多优秀的英语专业人才,提高地方高校英语教育专业教学水平。; 莫敏香; 关键词：地方高校

初中语文教学中家校合作教育策略探究: 2024年; 家庭是学生成长的重要场所,学校则是他们学习的主要环境。家庭和学校之间的合作是促进学生全面发展的重要途径。家校合作在教育领域中扮演着重要的角色,对于初中语文教学来说尤为重要。家校合作教育能促进学生的语文学习兴趣和能力的提高,加强家庭和学校的互动,提高教学效果。基于此,本文探究了初中语文教学中家校合作的教育策略,包括家长参与教学、家长与教师的沟通合作、家庭作业的指导和家访等方面,以期提高学生的语文学习效果。; 公维军; 关键词：初中语文教学家校合作教育

应用型本科高校机械制造专业校企合作教育动力机制研究: 2024年; 在应用型本科高校机械制造专业教育中校企合作教学模式可以弥补理论教育与实际工业需求之间的差距,丰富学生的实践经验,为机械制造行业培养更加适应市场的高技能人才。该文基于经济利益和社会责任视角,构建机械制造类专业企业参与的校企合作教育动力系统,采用案例分析和问卷调查的方法对32家不同规模和类型的企业进行调查。结果表明,企业参与校企合作的首要动机为对社会责任的价值认同和追求,提升其品牌形象和社会影响力,同时也能从中获得潜在的研发合作机会,内部动因为通过校企合作可以为企业未来的技术发展和创新布局培养合适的人才。并基于此对未来校企合作的发展方向提供建议,旨在推动校企合作、创新合作模式和策略,快速适应不断变化的工业环境,为理解并优化应用型本科高校与企业在机械制造专业教育中的合作提供思路。; 于珍珍尹凝霞张静王宏轩; 关键词：校企合作机械制造动力机制

高职院校产学研合作教育的保障和运作模型分析: 2024年; 新形势下,国家大力扶持高等职业教育,产学研合作在高等职业教育和现代社会发展中日益显现出其重要作用。通过分析产学研合作教育制度保障措施、产学研合作为目标教育导向保障体系,并阐述在此保障措施和保障体系下构建的政府党政机关-高职院校-企事业单位运作模型,从而推动国家高职院校的高质量且可持续发展,为国家的经济建设和发展输送出越来越多有价值的综合创新型高技能人才。; 于月娥

馆校合作教育模式的实践与反思——以太原市博物馆为例: 2024年; 当前,馆校合作成为博物馆与学校共同促进青少年教育的主要形式之一,在全国各地蔚然成风。太原市博物馆一直以来坚持以流动博物馆形式走进各中小学校,并逐步通过签订馆校合作协议建立长期合作。文章以太原市博物馆在馆校合作中的具体实践为例,就博物馆文化与青少年教育的具体衔接与联系做具体阐述,同时也指出了工作开展过程中遇到的问题,并提出相应的解决方案。; 侯艳芳

发展合作教育阻断农村相对贫困代际传递: 2024年; 当前贫困治理工作重心从消除绝对贫困向应对相对贫困转型。立足新阶段,如何确保脱贫效果的持续性与稳定性,成为各界关注的焦点。合作教育作为一种创新的教育模式,在阻断农村相对贫困代际传递中的重要作用逐渐凸显。; 陈虹孙勤; 关键词：绝对贫困贫困代际传递贫困治理阻断

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