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- 本书介绍了脑和神经活动的基本知识——神经细胞活动的基本原理、结构和功能,以及神经系统疾病的神经生物学基础,还涉及某些神经系统疾病的发病机制和治疗原理。
- 何成
- 关键词:神经生物学
- 医学神经生物学
- 本书共分十二章,包括神经生物学的地位,研究方法、形态学基础,神经递质与神经肽,神经元信号转导,感知觉,神经系统对运动的调控,神经内分泌与神经免疫调节,大脑高级整合功能,神经营养因子及中枢神经系统的发育,脑损伤修复与神经再...
- 阮怀珍
- 关键词:神经生物学
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- 本书系统地阐述了医学神经生物学的基本概念、基本理论和临床基础,全书分三篇共二十七章,包括神经元与神经胶质,神经元的电活动,神经突触信息的传递,神经细胞内的信号转导,神经生长、发育和凋亡,乙酰胆碱,去甲肾上腺素,多巴胺,5...
- 孙凤艳
- 关键词:人体生理学
- 医学神经生物学
- 面向21世纪课程教材 全国高等医药院校教材 供基础、预防、临床、药学、中医药类专业用:本书共分14章,内容包括绪论,神经元,受体,神经营养因子及其受体,感知觉,躯体运动,内脏运动,认知、精神,日节律,神经发育等。
- 关新民主编
- 关键词:医学院校神经生理学
- 医学神经生物学
- 面向21世纪课程教材:本书共分22章,包括神经系统机能解剖;神经发育;视觉;听觉;神经遗传性疾病等内容。
- 吕国蔚主编
- 关键词:神经生理学
- 合作学习模式在医学神经生物学应用中的问题和建议
- 2023年
- 合作学习模式以小组活动为基本形式,是小组成员之间相互合作来促进学习的教学理论与策略。目前在高校中,这种教学模式主要应用于大学英语和思政课程等,但是在神经生物学教学方面应用很少。合作学习模式应用于医学神经生物学教学,能激发学生学习的主动性、积极性和创造性,并培养学生互相合作交流的能力。本文将从课前准备、课堂教学和考核评价三个方面改进合作学习模式,以充分发挥小组合作学习的优势,达到更好的教学效果。
- 刘红袁一旻苏志达秦尚尧
- 关键词:医学神经生物学
- 新医科背景下“思政元素”融入医学神经生物学课程的探索与实施
- 2023年
- 将思政教育融入医学专业课是培养德才兼备的高素质医学人才的重要环节,是开创我国高等教育事业新局面的重要举措。文章以医学生专业基础课“医学神经生物学”为例,明确思政元素融入“医学神经生物学”教学的必要性,阐述将课程思政元素有机融入“医学神经生物学”教学的策略和途径,并对“思政元素”融入“医学神经生物学”课程的融入路径提出具体的建议,以有效实现价值塑造、知识传授和能力培养相统一,促进学生专业文化素质和思想道德素质的提升。
- 王琴琴王培香张胜男王春梅
- 关键词:神经生物学立德树人
- “由因到果”思维在医学神经生物学教学中的应用被引量:4
- 2022年
- "由因到果"思维是一种注重探究本质,继而进行推理演绎的思维方法。医学神经生物学是一门建立在解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生理学等学科基础上的新兴的基础医学课程。文章就"由因到果"思维在医学神经生物学教学中的应用谈一些思考和体会,对于医学神经生物学这样一门内容广、交叉多、讲解深入的课程,在教学过程中应抓住本质、依照事物间的先后关系、主次关系进行推演,以加深学员理解教学内容。
- 孙定亚林俊健李政灏邵麒
- 关键词:医学神经生物学教学改革思维方式
- 医学神经生物学线上教学模式探索被引量:3
- 2021年
- 为落实线上教学,保证良好的教学质量,对医学神经生物学线上教学模式进行了探索。线上教学过程中,通过分析医学神经生物学的学科特点并比较线上教学和传统课堂教学的优缺点,采取了一系列行之有效的应对策略,充分发挥了线上教学的优势,取得了显著的教学效果。
- 刘红秦尚尧孙定亚苏志达
- 关键词:医学神经生物学线上教学教学模式
- “思政元素”融入研究生医学神经生物学课程的教学探索
- 2021年
- 习近平总书记在2016年的全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。为此,各高校充分利用思政元素丰富的专业课程,积极展开专业学科融合“思政元素”的教学探索。本文对“思政元素”融入研究生神经生物学课程展开研究,通过介绍研究生神经生物学课程,分析“思政元素”融入其中的意义,并对“思政元素”融入研究生神经生物学课程的融入路径提出具体的建议。
- 刘静熊晔秦玉侠李风姚瑞芹
- 关键词:教学探索
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- 阮怀珍

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- 研究主题:P物质 生长抑素 神经生物学 脊髓 痛阈
- 罗艳琳

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- 研究主题:疼痛 神经生物学 性别差异 本科生 第二课堂