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- 民办高校内涵式创新创业教育体系研究与实践
- 在新时期,民办高校在创新创业教育中面临的主要挑战包括创新创业理念不成熟、课程设置不深入、重视程度不够、缺乏系统性和整体性、教育环境支持弱等。为应对这些挑战,民办高校需要采取一系列措施,如加强创新创业教育规划,制定合格的人...
- 鲍伟
- 关键词：民办高校内涵式创新创业创新创业教育
- “双创”背景下高职院校创新创业教育体系构建研究
- 2024年
- 面临职业教育转型发展的新形势,高职院校创新创业教育亟需优化完善。本研究系统梳理了现有高职创新创业教育的现状,发现存在顶层规划缺失、教育理念滞后以及资源整合不足等挑战。研究遵循体系构建的理论,从教育导向、理念更新以及资源整合等方面,提出了构建高职创新创业教育体系的对策建议。本研究基于高职视角,为推进高等职业教育创新创业教育改革提供参考,促进创新创业教育与高职教育的有机融合,助力培养具有创新精神和实践能力的高素质技能人才。
- 黄顺杨
- 关键词：创新创业教育大学生创新创业高等职业教育教育体系构建
- 高校创新创业教育体系的重构逻辑与路径——基于行动者网络理论视角
- 2024年
- 高校创新创业教育自身的复杂性、系统性等特征决定了其任务实施的艰巨性。本文运用行动者网络理论,将高校创新创业教育视为一个行动网络,将所涉及的所有利益相关者、物质实体和意识形态等视为行动者,指出高校创新创业教育体系的重构所面临的多重“转译”困境,即关键行动者困境、各个行动者的行为不一致、征召和动员困境。建议构建一个完善的行动者网络,即关键行动者要有担当能作为,设置强制通行点促进总体目标的实现,构建一体化的制度体系规范行动者的行为,成立运营共同体来提升行动者利益的转译强度。
- 诸葛晏
- 关键词：高校创新创业教育行动者网络
- 高职院校分层创业教育体系研究——基于TPB和教学方法-教学影响综合模型
- 2024年
- 文章基于计划行为理论,结合教学方法与教学影响,提出高职院校创业教育课程体系建设,必须根据学生的背景特点进行分层教育、专创融合,采用行为主义和体验式教学方法,着重培养机会型创业人才,将教学计划内外的教育行为,都纳入创业教育课程体系的“广义课程”,为大学生设定“创业遗传代码”,促进新创企业的产生,从而服务于国家社会的经济增长。
- 詹秀娟
- 关键词：创业教育课程体系
- 新工科背景下高校创新创业教育体系审思与重构
- 2024年
- 为适应新一轮科技革命和产业变革,服务国家战略与社会需求,新工科建设全面实施。新工科教育与高校创新创业教育在理念和实践上相耦合,同构高等教育发展的新时代样本。高校创新创业教育存在机制体系失候、课程体系失灵、师资体系失重、实践体系失衡等短板。推进高校创新创业教育体系重构,应以机制建设为引领建立健全创新创业教育机制体系,以课程规划为基础科学设置创新创业教育课程体系,以师资培优为重点打造一流创新创业教育师资体系,以实践平台为依托构筑多元创新创业教育实践体系,以创新创业教育高质量发展带动新时代高等教育高质量发展。
- 王桂林胡学刚
- 关键词：创新创业教育
- 大学生创新创业教育体系建设探索——以贵州医科大学学生创新创业工作开展为例
- 2024年
- 随着我国人口结构与经济结构深度调整,社会产业转型升级、技术进步对创新创业人才需求的不断提高,大学生创新创业教育得到高度重视,其教育改革已成为高校当下关注的重点。通过对贵州医科大学开展创新创业教育工作建设的探索和凝练,结合当下高校创新创业教育存在的以理论教育覆盖为主、实践教育所占比例不够高、成果转移转化路径不够通畅等系列问题做出剖析,通过实际案例说明,以期总结出适合于医科类院校的创新创业育人模式。
- 朱真怡涂波王国泽
- 关键词：创新创业教育育人模式
- 高职院校创新创业教育体系建设中的问题与对策——以广东职业技术学院创新创业教育体系建设为例
- 2024年
- 随着我国经济社会的不断发展,青年人才在科学技术方面的创新、创造、创业(即“三创”)能力得到更多重视,这无疑对创新创业教育提出了更高的要求。职业教育在教育目标、教师、学生、教学手段等方面有特殊性,在科技创新创业教育的实践过程中也有侧重点。从制度、课程、教师、学生4个维度对高等职业院校创新创业教育面临的困境进行分析,结合广东职业技术学院国家级创新创业教育实践基地建设实例,从平台搭建、人才培养、队伍建设、课程建设、制度保障5个层面提出建立创新创业教育体系的对策建议。
- 李杜彧王北一汤博闻颜钰婷
- 关键词：职业教育创新创业教育高等职业院校
- 新时代高校学生创新创业教育体系构建策略
- 2024年
- 新时代国家高质量发展需要具有创新意识和能力的高素质人才,加强大学生创新创业能力教育,是顺应时代发展趋势,提高人才培养质量的应有之义和必然要求。当前,我国高校普遍开展了创新创业教育,但是在课程目标定位、教学内容安排等方面还有不完善之处,需要采取有针对性的措施加以改进。
- 王鹤年
- 关键词：创新创业教育教学效果
- 高校创新创业教育体系的构建策略研究
- 2024年
- 在创新创业教育中,高校作为主要载体应构建完善的创新创业教育体系,并准确掌握其科学内涵,向学生提供良好育人环境,并通过行之有效的措施,提高学生创新精神与创业能力,确保创新创业教育实效性的顺利发挥,进而为学生今后发展奠定良好的基础。
- 周昕
- 关键词：高校创新创业教育体系
- 数字技术赋能高校创新创业教育体系的探索
- 2024年
- 当前,数字技术赋能创新创业教育体系,应从基础环境、教育主体、协调保障三个层面构建良好的创新创业教育生态;设置普及式—引导式—实践式的阶梯形课程体系,循序渐进地培养学生的创新创业能力;通过智适应的教育策略与活动、虚拟化的创业实践环境、智能化的创业项目推荐与孵化实现创新创业教育环节的全覆盖和模式创新,利用教育数据完善评价机制,推动创新创业教育的持续改进和发展。
- 李望秀李华新
- 关键词：数字技术创新创业教育技术伦理
相关作者
- 王刚
- 作品数：37被引量：16H指数：2
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- 研究主题：大学生 创业教育 创业工作 可拆卸 技术转移
- 曲殿彬
- 作品数：33被引量：354H指数：7
- 供职机构：东北师范大学
- 研究主题：创业教育 创业教育体系 创新创业 高等师范院校 高等师范教育
- 欧斌
- 作品数：15被引量：23H指数：3
- 供职机构：玉林师范学院
- 研究主题：大学生 创新创业 高校大学生 创业教育 思想政治教育
- 张赵根
- 作品数：18被引量：91H指数：4
- 供职机构：杭州职业技术学院
- 研究主题：雨伞 高职院校 创业教育模式 就业能力 创业能力培养
- 房正宏
- 作品数：65被引量：278H指数：8
- 供职机构：阜阳师范学院
- 研究主题：意识形态 网络政治参与 网络舆情 创业教育 政治社会化
