搜索到65961篇“ 体育与健康教育“的相关文章
- 体育与健康教育
- 大学教材:本书以大学生的身心特点为依据，结合实际阐述了与体育和健康相关的基础理论、方法及实用技能。
- 张生芳
- 关键词：健康教育体育
- 体育与健康教育
- 江苏省普通高校体育教学改革试点教材:本书分为理论与实践两部分，上篇介绍了体育知识和健康知识；下篇介绍健身跑、游泳、排球、足球等23种体育运动的基本技术、基本战术、比赛规则。
- 王宗平主编
- 关键词：健康教育体育
- 体育与健康教育
- 广东省技工学校教材:本教材阐述了体育与健康的基本知识、体育实践课教学的基本内容以及选修内容等三大部分内容。书末附体育成绩考核评分标准。
- 广东省职业技术教研室编
- 关键词：健康教育体育
- 个性化教学在小学体育与健康教育中的实践策略
- 2024年
- 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》指出:“体育与健康教育是儿童和青少年全面发展的重要途径,对于促进学生积极参与体育运动、养成健康生活方式、健全人格品质、提升国民综合素质,推动社会文明进步,建设健康中国和体育强国,实现中华民族伟大复兴具有重要的现实意义和长远意义。”我国小学教育对体育教育的重视程度越来越高,而且体育教学也愈加偏重学生素质培养,文件给小学体育教学提出了新的要求。
- 王宝
- 关键词：学生素质培养体育与健康教育小学体育教学体育强国体育运动个性化教学
- 推进学校体育与健康教育融合发展路径研究
- 2024年
- 生命教育既是一种教育实践,更是一种深远的教育理念。它与学校体育和健康教育在目标上高度契合,都致力于引导学生塑造积极向上的人生观,养成健康的行为习惯,在未来的生活中追求卓越,以乐观的心态面对人生的各种挑战。生命教育视域下学校体育与健康教育融合发展十分必要,两者应相互补充和相互促进,共同作用于学生的身心健康成长。要研究学校体育与健康教育之间深度融合的实践路径,旨在促进学生身心健康和全面发展。
- 林宇鲍叶波
- 关键词：生命教育学校体育健康教育
- 地方高校公共体育与健康教育融合策略研究
- 2024年
- 运用文献资料、政策文本解读、比较分析等研究方法探析我国地方高校公共体育与健康教育融合的内涵价值、现实困囿及融合策略。研究发现:当前地方高校公共体育存在着体育教师健康素养缺失、健康教育理论知识欠缺、健康教育教学机制不完善、健康教育考核评价机制滞后等问题。研究提出提高教师素养,积极发挥健康教育行为导向作用;强调整合思维,提高整合体育与健康教育内容的能力;优化教学模式,实现公共体育与健康教育效质双赢;明确评价的目的,健全健康教育评价内容与标准等融合策略,力求为地方高校公共体育与健康教育有效融合提供参考。
- 马勇龙喜婷
- 关键词：地方高校公共体育健康教育
- 利用体育竞赛提升高中体育与健康教育水平的策略研究
- 2024年
- 体育教育是提升学生身体素质,促进学生德智体美劳全面发展的重要科目,教育期间注重对学生体育项目的实施,才能保证学生在学习和成长的过程中有更多的本钱,也是培养学生良好锻炼习惯和促使学生终身与健康同行的基础。在当前高中教育中,由于教育主次明显,教师及学生对体育的重视率越来越低,关于对体育活动的优化及其与学生健康水平的探索也越来越少,为体育教育的良性发展带来了一定的阻碍。对此,本文基于利用体育竞赛提升高中体育与健康教育水平做出研究,以下是研究成果。
- 杨靖丰
- 关键词：体育竞赛高中体育健康教育
- 一种体育与健康教育教学质量分析系统
- 本发明公开了一种体育与健康教育教学质量分析系统，涉及大数据分析技术领域，本发明包括：班级学生身体信息获取模块、班级历史体育教学分析模块、班级体育课程规划模块、学生课后状态识别模块和班级体育教学质量分析模块，本发明通过针对...
- 刘晓华 刘来方 丁昊 刘强 张再
- 我国幼儿体育与健康教育政策的价值尺度
- 2024年
- 梳理了新中国成立后幼儿体育与健康教育政策的演进脉络,概括幼儿体育与健康教育政策遵循的价值尺度并对其审思。我国幼儿体育与健康教育政策经历了曲折化发展时期、系统化发展时期、科学化发展时期和针对性发展时期。幼儿体育与健康教育政策遵循三维价值尺度,即公共价值、协同价值和主体价值。幼儿权利的忽视致使政策的公共价值难以有效实现,共同体协作的欠缺导致政策的协同价值难以充分发挥,幼儿教育特殊性的认知偏差造成政策的主体价值难以清晰体现。建议坚定治理目标,充分保障幼儿权利以主动回应公众期望;提高治理能力,系统建构共同体协作以充分发挥协同效能;完善治理体系,准确把握幼儿教育的特殊性以切实契合客观规律。
- 殷子骏史曙生
- 关键词：幼儿公共价值
- 小学体育与健康教育的创新方法及其应用效果分析
- 2024年
- 本文就小学体育健康教育创新方法及应用效果进行了论述。本次研究对小学体育健康教育创新途径进行了分析,采用实证研究的方法对创新教学方法和传统教学方法在教学中的运用结果进行了分析。研究结果表明,创新教学方法能够显著增强学生的学习兴趣与参与度,提高健康知识的掌握程度,对学生体质健康具有积极作用。本文还着重阐述了创新教学方法对小学体育与健康教育的意义与效果,以期对广大教育工作者起到实践指导与理论支持作用。
- 彭添
- 关键词：小学体育健康教育创新教学教学效果
相关作者
- 谢佩娜
- 作品数：57被引量：292H指数：9
- 供职机构：浙江外国语学院
- 研究主题：体育 健康教育 大学生 健康 高校
- 喻坚
- 作品数：46被引量：269H指数：10
- 供职机构：重庆师范高等专科学校体育系
- 研究主题：学校体育 素质教育 体育教育 体育与健康教育 健康教育
- 甄志平
- 作品数：121被引量：807H指数：16
- 供职机构：北京师范大学体育与运动学院
- 研究主题：体质 孤独症 健康干预 青春发育突增期 干预
- 董为
- 作品数：16被引量：5H指数：1
- 供职机构：燕京理工学院
- 研究主题：京津冀一体化 高校 体育与健康教育 《国家学生体质健康标准》 高校篮球教学
- 肖建忠
- 作品数：21被引量：45H指数：3
- 供职机构：广东省教育研究院
- 研究主题：学校体育 体育与健康课程标准 体育行政 义务教育 勤练
