搜索到133篇“ 人格提升“的相关文章
- 儒家德育思想对新时期大学生道德人格提升的启示
- 2018年
- 在社会变革的新时期,儒家道德观对大学生道德人格的提升,具有重要价值和启示意义。当前我国大学生道德教育在家庭、高校、职业和整体大环境方面,都出现了不少矛盾和问题。对此,从儒家德育思想的基本内容出发,阐述儒家理想人格的主要特征,并从多个层面提出如何积极吸收借鉴儒家优秀德育成果,更好提升新时期大学生的道德人格。
- 林水旺
- 关键词：儒家思想大学生道德人格
- 学霸成长记 人格提升篇 学会感恩
- 张芳
- 新时期青年道德人格提升的四个着力点被引量：1
- 2016年
- 新时期我国青年道德人格主流是积极健康的,但市场经济的负面影响、西方价值观的冲击、学校教育的缺失以及家庭教育的不足,导致青年道德人格呈现出良莠不齐的状态。在当前社会发展环境下,提升青年道德人格有四个方面的着力点,即社会主义核心价值观教育、传统道德文化的滋养、学校教育的创新以及家庭教育的夯实。这四个着力点相互协调、相互促进,共同构成了青年道德人格培育的创新体系。加强社会主义核心价值观的培育。
- 易帅东
- 关键词：传统道德文化社会发展环境西方价值观家庭道德教育
- 官德修养 领导者的人格提升与完善
- 舒天戈
- 关键词：道德修养干部
- 大学生人格提升发展的制约因素及途径探析
- 2015年
- 受主客观条件的影响,许多大学生或多或少存在着制约个体人格提升发展的问题。其中,较差的哲学思维能力、缺失的人文精神和庸俗固化的审美观念,是普遍存在、易被忽视但又影响深刻的问题。要切实重视这些问题,探究问题产生的深层原因,提出有针对性的解决措施。要根据学生的特点,满足学生不同层次的需求,帮助大学生提升人格水平,为他们的未来发展打下良好基础。
- 夏威
- 关键词：大学生人格行为
- 塑造人格 提升素养——高中政治教学中学生人文素养提升策略一二被引量：1
- 2015年
- 政治教学是以思想教育为目的、培养学生高尚道德情操的学科。《中学政治课程标准》指出，在课程教学中要关注学生的生活体验和成长需求，尊重学生的人格，通过教学资源，丰富学生的思想情感，从而实现学生的人格发展需要，培养中学生坚强的意志，增强他们的民族意识，提升他们的人文素养。
- 李立勋
- 关键词：人文素养人格发展中学生政治课程标准道德情操
- 塑造学生健全人格 提升适应社会能力
- 2014年
- 文中从社会适应与人格的关系入手,探讨了影响大学生人格养成的主要因素,强调了人格塑造在大学生社会适应中的重要作用,并提出提升社会适应能力的途径。
- 杨敏
- 关键词：人格社会适应心理健康
- 以学术证成人格 以人格提升学术
- 2013年
- 张志林曾撰文《白沙情、曾点乐与人间事》，①对冯达文教授的学术贡献与人格魅力有很好的解读，而《走在学思的路途上》则是冯老师本人精彩的“七十自述”。②我作为学生，从1981年起，蒙冯师教诲和关怀达三十余年，于他将学术与人格融为一体的治学方式和生活方式深有感佩，爰有此文。
- 邢益海
- 关键词：学术贡献人格提升治学方式
- 以“走转改”实现记者的人格提升
- 2013年
- “走转改”活动，从新闻理论角度讲就是尊重新闻规律的现实阐述；从社会管理角度讲是执政基础建设的措施之一；从政治思想角度讲是思想修养，作风培养；如果从记者的本质上讲它是人的心理实质问题。说到底是对记者的再塑造。就是使新闻从业者变得更勤快、谦逊、睿智，因而就更容易做出好新闻。
- 赵子为
- 关键词：人格提升记者执政基础建设新闻规律新闻从业者新闻理论
- 人性善化与人格提升
- 张德文著
相关作者
- 曹建富
- 作品数：13被引量：14H指数：2
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- 赵子为
- 作品数：6被引量：2H指数：1
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