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中音
本发明公开了一种次中音鼓,其包括鼓皮、鼓腔、鼓圈以及拉紧杆,所述鼓皮通过鼓圈扣装在鼓腔上,鼓圈通过拉紧杆与鼓腔固定连接,安装在鼓腔上部的鼓圈上设有一挂钩板,所述挂钩板上形成有多个用于与背带上的挂钩相连接的挂钩孔,所述挂钩...
李中华
中音声乐演唱训练对策研究
2024年
中音线条丰富,音色浑厚饱满,给人以独特的听觉享受,为声乐演唱增添了独特的魅力,在声乐演唱训练中发挥着十分重要的作用。分析男中音的特点、男中音声乐演唱训练中需要注意的问题、男中音声乐演唱训练的创新思路、提升男中音声乐演唱训练效果的策略,以期促进男中音声乐演唱水平的提升。
郭晋瑞
关键词:男中音声乐演唱
声音与歌唱 2 男中音作品集
(意)保罗·科尼
声音与歌唱 4 女中音作品集
(意)保罗·科尼
论歌剧中独唱男中音声部之形成
本文是关于歌剧中独唱男中音声部形成过程的研究,涉及的时间跨度自歌剧体裁诞生之时直到20世纪。男中音有别于其它声部,起初在独唱声部中并不使用这一词汇,它是一个后来从男低音声部中独立而出的声部,本文旨在研究其独立而出、逐渐形...
张竣凯
关键词:声部男中音男低音
民族歌剧男中音角色形象特点与演唱研究
2024年
自二十世纪二三十年代歌剧传入中国后,在民族歌剧的发展进程中,男中音声部始终是一个不可或缺的存在。诸多作品中也均有着经典的男中音角色,而演唱者则对这些角色予以了完美的塑造,通过创作和表演的共同努力,在民族歌剧史上留下了浓墨重彩的一笔。鉴于此,本文简要回顾了民族歌剧男中音角色的创演历程,并结合多部名作对其形象特点和演唱要点进行了总结,由此获得更加深刻的认识,并给更多民族歌剧欣赏者和演唱者以启示和借鉴。
张大伟
关键词:民族歌剧男中音
浅论美声演唱中男中音的重唱与轻唱
2024年
本文探讨了美声演唱中男中音的“重”与“轻”的选择对演唱风格的影响。从地域文化因素、生理结构因素、年龄以及歌唱稳定性等多个角度进行了深入阐述。研究发现,地域文化对男中音演唱风格的选择具有重大影响,不同地域的审美偏好和音乐传统导致男中音注重不同的音色特点。生理结构因素决定男中音声音的共鸣区域和发声器官的大小,影响音色和演唱风格的形成。年龄和歌唱稳定性方面的因素也会对男中音的选择产生影响,随着年龄的增长或技巧的稳定,男中音的演唱风格可能会发生变化。综上所述,男中音的“重”与“轻”的选择在美声演唱中涉及多个因素,这种选择的多样性丰富了美声演唱的艺术魅力。
刘振
关键词:美声演唱男中音
中音声部演唱中国近现代艺术歌曲的探索
2024年
近现代艺术歌曲是中国传统音乐与西方音乐相结合的产物,在百年的发展历程中,逐渐形成了独具中国特色的音乐表现形式。这种形式融合了中西方音乐的特点,既有传统音乐的优美,又能表达新时代的思想和情感。在演唱上,近现代艺术歌曲注重音乐表现手法和声乐技巧,难度较高,需要有较高的音乐素养和技巧。男中音声部在中国传统音乐中一直扮演着重要的角色,然而在中国近现代艺术歌曲中,男中音声部却显得相对较少,因此本文将围绕男中音声部演唱中国近现代艺术歌曲的探索,从多个角度进行分析和探讨。
季楚霖
关键词:演唱技巧
歌剧艺术中女中音的形象特征与演唱风格探析
2024年
中音是歌剧艺术不可或缺的重要声部,从产生到确立经历了漫长的发展过程,从而形成了独特的演唱体系。本文探讨了歌剧艺术中女中音角色的形象特征与演唱风格,旨在揭示女中音在歌剧艺术发展过程中的独特地位及其变迁。通过分析历史资料和现代歌剧作品,讨论了女中音的声音特质、演唱技巧及在不同阶段的角色演变。进一步探索了女中音如何响应歌剧艺术的需求,在表演风格和角色构建上进行创新,并评估了女中音角色对现代观众感知歌剧艺术的影响。
方春月
关键词:歌剧艺术女中音演唱风格
中音歌剧唱段《你赢得了诉讼》的音乐分析与形象塑造
2024年
中音是歌剧演唱中的一个主要声部,对人物形象的塑造有着非常重要的作用,本文以莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》中男中音唱段《你赢得了诉讼》为探讨对象,基于唱段创作背景的论述,着重从音乐分析和形象塑造两个方面进行探讨。从音乐的角度看,充分地体现了莫扎特善于运用音乐诠释戏剧、塑造人物形象的创作观点,集中体现了古典主义时期喜歌剧音乐的创作特征。从伯爵形象的塑造看,演唱者应当深刻理解演唱技巧运用的依据,把握歌词情节与音乐表现要素之间的内在关联,同时具备自我反思的能力,努力实现声乐演唱真实再现与个性创造的统一。
姜俊杰
关键词:男中音音乐分析

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作品数:2被引量:0H指数:0
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作品数:17被引量:13H指数:2
供职机构:义乌中学
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作品数:12被引量:16H指数:2
供职机构:淮阴师范学院附属中学
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严婷
作品数:8被引量:4H指数:1
供职机构:江苏省前黄高级中学
研究主题:高中音乐 高中音乐课程 音乐教学 教育视野 教学基本功比赛
郝敏
作品数:7被引量:6H指数:2
供职机构:淮安市徐杨中学
研究主题:初中音乐 初中音乐教学 民族音乐 文化传承 初中教学